新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中增加了PM2.5監(jiān)測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響很大，主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是

A．鼓勵開私家車出行 B．鼓勵使用太陽能熱水器

C．鼓勵用煤火力發(fā)電 D．鼓勵用液化石油氣作燃料

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學年調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、火柴及以下儀器：

（1）若補充一種藥品 （填名稱)，可以制取一種氣體A。若補充一種儀器 （填名稱)，還能制取另一種氣體B，反應的化學方程式是 。

（2）將導管伸入集氣瓶收集氣體B時，當集氣瓶中的水排完后，應在 ，小心的把集氣瓶移出，正放在桌面。檢驗氣體B時，將 插入盛有氣體B的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。

（3）下圖是濱濱同學繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖，請幫助他補充完整。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)九年級下學期質(zhì)量抽測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是

A．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸

B．有機物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機物

C．單質(zhì)是由同種元素組成的，但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

D．復分解反應中有沉淀或氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應就是復分解反應

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級下學期第五次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應前質(zhì)量/g

1.7

2.2

7.9

0.9

反應后質(zhì)量/g

待測

6.6

0

2.7

則反應后A的質(zhì)量為 ；該反應所屬的基本反應類型是 ；該反應中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級下學期第五次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

相同質(zhì)量的H2﹑CH4和CO完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量

A．CO最多，H2最少 B．H2最多，CH4最少

C．H2最多，CO最少 D．CH4最多，CO最少

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學期第四次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：計算題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容。

（1）“低碳生活”倡導低能量、低消耗主要是為了減少 （填化學式）的排放量。

（2）下圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是 （填標號）。

A．碳元素屬于非金屬元素

B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

C．碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01

（3）稱取12.5 g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應）放入燒杯中，向其中加入50 g稀鹽酸，二者恰好完全反應。反應結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1 g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計）。試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學期第四次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）根據(jù)要求，寫出下表相應的化學符號（化學用語）

名稱

鋁原子

兩個氮分子

硝酸根離子

兩個鎂離子

化學符號

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省邢臺市九年級中考模擬試卷理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示�，F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。

（1）50℃時，甲物質(zhì)的溶解度是 。

（2）30℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是 。

（3）加入濃硫酸后，裝有甲、乙兩物質(zhì)的試管中固體量的變化是 。除濃硫酸外，還可以加入 物質(zhì)，也會發(fā)生同樣的變化。

（4）由此得出結(jié)論： 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省漳州市初三模擬考試化學試卷 （解析版） 題型：探究題

(9分)為探究堿的性質(zhì)，進行如下實驗。

（1）如圖甲所示．加入一定量的鹽酸后，溶液紅色褪去，溶液溫度 (填“升高”“降低”或“不變”)。(2分)

（2）如圖乙和丙所示，同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和 NaOH溶液中。一段時間后．甲中液面高于乙．說明NaOH與CO2發(fā)生了反應．該反應的化學方程式為_______________(3分)。實驗中乙的作用是__________________________(2分)。

（3）實驗結(jié)束后，進行廢液處理。將丙所得溶液全部倒入一大燒杯中．再將甲所得溶液緩慢加入。全部加入后測得溶液pH為3．調(diào)節(jié)PH接近7．達到排放標準。將甲所得溶液緩慢加入的過程中．大燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是__________________________(2分)

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