奔跑團(tuán)在我國(guó)西域敦煌古城進(jìn)行生存體驗(yàn)，成為為沙漠綠洲的守護(hù)者。查閱有關(guān)古城歷史資料，采訪景區(qū)工作人員，敦煌鳴沙山下的月牙泉（見下圖）水深恢復(fù)水位。請(qǐng)回答：

（1）月牙泉的水屬于_____（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）月牙泉水含有較多可溶性鈣、鎂化合物，屬于_______（填“硬水”或“軟水”）。鑒別泉水和飲用純凈水的最簡(jiǎn)便方法是加入__________。生活中常用____方法降低水的硬度。

（3）自然界的水多含有雜質(zhì)需要凈化。下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是____（填序號(hào)）

A靜置沉淀 B吸附沉淀 C蒸餾

（4）水在生活的兩種應(yīng)用有__________、__________。每個(gè)人要愛惜、保護(hù)水資源，請(qǐng)你說明一條保護(hù)水資源的合理建議為_______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

天然氣不僅可以作燃料，而且是一種重要的化工原料。

(1)天然氣重整可以得到合成氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(2)用不同催化劑可使合成氣合成不同的物質(zhì)。下列物質(zhì)僅以合成氣為原料不可能得到的是______________(填序號(hào))。

A．甲醛(CH2O) B．甲醇(CH3OH) C．尿素[CO(NH2)2]

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十單元第 53 課時(shí)　課題 1　常見的酸和堿（1）同步練 題型：填空題

酸堿指示劑遇到酸或堿的溶液能顯現(xiàn)不同顏色，因而可以區(qū)分酸和堿。下表是幾種不同的植物浸取液在不同溶液中的變色情況：

植物名稱

浸取液顏色

在不同溶液中所呈現(xiàn)的顏色

澄清石灰水

食醋（含醋酸）

牽�；�

紅棕色

黃綠

粉紅

月季花

玫瑰紅

橙黃

粉紅

蘿卜花

紫紅

黃綠

粉紅

絲瓜花

黃綠

黃

黃

（1）上述四種浸取液，最不適合用作酸堿指示劑的是（填植物名稱）_____。

（2）將月季花的浸取液滴入稀 HCl 中，溶液呈_____色；將月季花的浸取液滴入NaOH 溶液中，溶液呈_____色。

（3）將牽�；ǖ慕∫旱稳肽橙芤褐谐尸F(xiàn)黃綠色，則原溶液可能是（____）

A NaOH 溶液 B 稀 H2SO4 C 食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是

A.伸入帶火星的木條 B.滴加紫色石蕊試液

C.滴加澄清石灰水 D.觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是人體各處體液的 pH 值：口腔為 6.5-7.5；胃部為 1.0-3.0；小腸為 7.8-8.4；血液為 7.35-7.45；其中堿性最強(qiáng)的部位為( )

A. 口腔 B. 胃部 C. 小腸 D. 血液

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十一單元第63課時(shí) 課題 2 化學(xué)肥料（2）同步練 題型：推斷題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答下列問題。

（1）若乙是最常用的溶劑，丙是單質(zhì)，則甲可能是__________（填化學(xué)式）；

（2）若甲是一種黑色固體，乙和丙是組成元素相同的兩種氣體，寫出丙→乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_______________；

（3）若甲是純堿，乙是一種常見的溫室氣體，則丙可能是____________（填化學(xué)式），寫出乙→丙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十一單元第63課時(shí) 課題 2 化學(xué)肥料（2）同步練 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法，不能將它們一一鑒別的是(　　)

A.HCl NaOH FeCl3 NaCl

B.H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2

C.NaNO3 HCl CaCl2 KOH

D.MgCl2 KOH Cu(NO3)2 Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)下學(xué)期第六章 溶液6-2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)-中考前訓(xùn) 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏小的是( )

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì); ②用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);

③往燒杯中加水時(shí)有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出。

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月線上化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖1所示，連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。氣密性良好的燒瓶?jī)?nèi)充滿CO2．分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關(guān)閉活塞，一段時(shí)間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2所示。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 曲線2代表加入的是水

B. 吸收用NaOH溶液較合適

C. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

D. 曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶?jī)?nèi)氣體迅速反應(yīng)

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