根據(jù)如圖中所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)向U形管左右兩端同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，開始時(shí)，左端溶液呈_____色，充分反應(yīng)后U形管中溶液全部變成無色，除酚酞外，寫出此時(shí)溶液中可能所含溶質(zhì)的化學(xué)式_____。

（2）乙為驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)。把打磨光亮的鋁片和銅片分別放入盛有溶液的兩個(gè)試管中，過一會(huì)兒觀察到試管①中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象，就可證明Al＞Cu．為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，試管②中的溶液X為_____溶液。

（3）丙為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)之一，通過實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示，小強(qiáng)在一節(jié)自主實(shí)驗(yàn)課上，準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)物品：兩只新鮮雞蛋、兩個(gè)玻璃杯，食鹽、稀鹽酸，然后進(jìn)行下列操作：

（1）將一只雞蛋放入盛水的玻璃杯中，雞蛋下沉到杯底，當(dāng)向玻璃杯中逐漸加入食鹽粉末，攪拌，直至溶液飽和，發(fā)現(xiàn)雞蛋開始上升，其原因是_____。

（2）將另一只雞蛋放入另一盛有稀鹽酸的玻璃杯中，雞蛋開始下沉到杯底，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)雞蛋殼上有_____產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

已知：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。如圖A﹣D是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置，回答下列問題。

（1）儀器X的名稱是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

（3）常溫下，下列收集CO2的方法中可行的是_______（填字母序號(hào)）。

A．排飽和NaHCO3溶液法 B．向下排空氣法 C．向上排空氣法 D．排水法

（4）某同學(xué)進(jìn)行圖D所示的操作時(shí)，觀察到高的蠟燭先熄滅，其原因可能是_______。

（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氣體時(shí)，應(yīng)對(duì)C裝置進(jìn)行必要的改進(jìn)是_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（6）實(shí)驗(yàn)室取用藥品要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用_______mL。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

最近，我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是

A. 丙的相對(duì)原子質(zhì)量是32g B. 丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:4

C. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)為2:1 D. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

陶瓷是中華民族在人類科技史上的偉大發(fā)明下列陶瓷制作工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

A. 混合 B. 成型

C. 晾干 D. 燒結(jié)

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市高陽縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象：

（1）可以服用小蘇打治療胃酸過多_____。

（2）鋁制品不易銹蝕_____。

（3）鐵桶不能盛放波爾多液_____。

（4）常用稀鹽酸除鐵銹_____。

（5）石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬_____。

（6）氫氣作為最理想的燃料_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市高陽縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃白光、放熱、產(chǎn)生白色煙霧

B. 氫氧化鈉固體露置在空氣中表面變潮濕

C. 冷碟子放在蠟燭火焰上方一會(huì)兒后，碟子底部會(huì)有炭黑生成

D. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰、放熱，生成刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省紹興市越城區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組為了探究氧化銅能否代替二氧化錳作為雙氧水的催化劑，進(jìn)行以下探究：

（步驟一）該同學(xué)以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列兩組實(shí)驗(yàn)：(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

3%雙氧水體積

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

①

20mL

﹣

②

20mL

CuO 0.5g

（步驟二）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥稱量得到0.5g黑色粉末。

(1)步驟一測量的“待測數(shù)據(jù)”是___。

(2)步驟一中，若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”更___(填“大”或“小”)，說明氧化銅能加快雙氧水的分解速率；

(3)步驟二的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__；

(4)小明認(rèn)為，僅根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象，還不能證明氧化銅可以作為雙氧水分解的催化劑，其理由是___。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省棗陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

將20 g黃銅(銅和鋅的合金)與93.7 g稀硫酸放入燒杯中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為113.5g，求：

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量___。

(2)反應(yīng)后燒杯里溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。

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