6.下列說(shuō)法不正確得是( 。
A.電解水可以得到氧氣,是因?yàn)樗泻醒踉?/td>
B.電解水制取氫氣要消耗大量的電能,應(yīng)該尋找更好的方法使水電解出氫氣
C.燃放煙花爆竹產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)對(duì)空氣造成污染
D.水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng),氫氣燃燒生成水的反應(yīng)也是分解反應(yīng)

分析 A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分析;
B.根據(jù)電解水需要消耗電能來(lái)分析;
C.根據(jù)煙花爆竹燃燒后的產(chǎn)物來(lái)分析;
D.根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)來(lái)分析.

解答 解:A.氧氣是由氧元素組成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,水中含有氧元素,故正確;
B.電解水需要消耗大量的電能,要制取氫氣就需要更好的方法來(lái)分析水,節(jié)約電能,故正確;
C.煙花爆竹燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等有害氣體和粉塵,造成空氣的污染,故正確;
D.氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,符合:“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解水的結(jié)論、現(xiàn)象、反應(yīng)的類型以及造成空氣污染的因素,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是( 。
A.空氣、水、二氧化碳B.礦泉水、液氧、銅
C.高錳酸鉀、蒸餾水、酒精D.潔凈的空氣、二氧化錳、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.久裝石灰水的試劑瓶瓶壁上有一層白膜(主要成分是碳酸鈣),為去掉白膜,加稀鹽酸,有氣泡,該氣泡是( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.氫氣D.氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)鎂離子3Mg2+
(2)2個(gè)二氧化硫分子2SO2;
(3)+2價(jià)的銅元素$\stackrel{+2}{Cu}$;
(4)空氣中含量最多的氣體的元素N;
(5)3個(gè)氮原子3N;
(6)+5價(jià)的P和O形成的氧化物的化學(xué)式P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為電解水的裝置,根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:
通電后兩電極上均出現(xiàn)氣泡,并匯集到試管的上端.B電極為電源的負(fù)極,D 管中的氣體是氫氣,燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰.
由此說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的化合物 (填“單質(zhì)”或“化合物”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
  收集氧氣
C.
    制取氧氣
D.
     加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.探月工程“嫦娥三號(hào)”于2013年底發(fā)射成功,執(zhí)行任務(wù)的長(zhǎng)征三號(hào)火箭使用的推進(jìn)劑是C2H8N2和N2O4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4=3N2+2X+4H2O.X的化學(xué)式是( 。
A.COB.CH4C.CO2D.CH2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)方案或措施不合理的是( 。
A.用稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉
B.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C.用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液
D.用無(wú)色酚酞試液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式相同的是( 。
A.氯化鈉 食鹽 NaCl2B.碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3
C.氫氧化鈣 熟石灰CaOD.氫氧化鈉 火堿 NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案