如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請仔細讀圖,回答下列問題:

(1)圖中①④所指過程的含義:

①__________________;④_____________________.

(2)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成O2.臭氧是淡藍色氣體,臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境.

①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學方程式_______________________

②請從組成和構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的相同點和不同點:_________________________.

(3)科學家的長期研究發(fā)現(xiàn),大氣中的二氧化碳濃度和氣溫變化有密切關系,請回答下列問題:

①科學家應用現(xiàn)代技術(shù)預測,如果大氣中二氧化碳濃度為0.028%上升到0.056%,全球平均氣溫可能上升1.5℃到4℃,科學家作出此結(jié)論科學方法屬于(_________)

A.推理 B假說 C. 類推 D.對比

②為減小大氣中二氧化碳的濃度,我們應提倡使用的能源是(_________)

A、風能、煤、電能;B、太陽能、煤、潮汐能

C、石油、核能、草木燃料;D、太陽能、風能、水能等

(4)為解決溫室效應加劇問題,科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)。從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是(_____)

A.化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素    B.I、II、Ⅲ中都消耗了二氧化碳

C.循環(huán)過程中不需要吸收能量        D.涉及的化學反應中元素的化合價不變

(5)日本科學家研制成功一種新型催化劑,在常壓、300℃條件下,CO2和H2反應生成甲烷和水,該反應的化學方程式為_____________________.

工廠和汽車燃燒化石燃料生成二氧化碳 動物呼吸需要氧氣 2O3 3O2 組成元素相同,分子構(gòu)成不同 B D A CO2+4H2 CH4+2H2O 【解析】本題考查了自然界中的碳循環(huán),二氧化碳的化學性質(zhì);二氧化碳對環(huán)境的影響,化學方程式的書寫等。 (1)①表示工廠和汽車燃燒化石燃料生成二氧化碳;④表示動物呼吸需要氧氣; (2)①臭氧能在日光的作用下反應生成氧氣,化學方程式是2O3 3...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:云南民族大學附屬中學2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題

在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應,測得反應前后個物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是( 。

物質(zhì)

反應前的質(zhì)量/g

2

30

20

10

反應后的質(zhì)量/g

m

39

5

16

A. 該反應是化合反應 B. 甲是該反應的催化劑

C. 反應過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5 D. 丙可能是單質(zhì)

C 【解析】A.化學變化中,反應物的質(zhì)量會減少,生成物的質(zhì)量增加。乙的質(zhì)量增加9g,是生成物;丙的質(zhì)量減少15g,是反應物;丁的質(zhì)量增加6g,是生成物。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以反應為丙→乙+丁,是分解反應;B. 能改變其他物質(zhì)的反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不變的物質(zhì)叫催化劑。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,甲在反應后的質(zhì)量為2g,可能是該反應...

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科目:初中化學 來源:吉林省2018年九年級化學中考模擬試卷 題型:單選題

Cr2O3可以作為某些反應的催化劑,其中Cr元素的化合價是( )

A. -3 B. +2 C. +3 D. +6

C 【解析】氧元素顯-2價,設鉻元素的化合價是,根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為零可得: ,則=+3。 故選:C。

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科目:初中化學 來源:山東省煙臺龍口市2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),反應前,他們的質(zhì)量如白色條形圖所示.反應結(jié)束后,他們的質(zhì)量如黑色條形圖所示.下列說法正確的是(     )

A. 丙一定是該反應的催化劑

B. 該反應為化合反應

C. 甲、乙的相對分子質(zhì)量之比一定為2:3

D. 反應過程中甲和丁變化的質(zhì)量比為2:1

D 【解析】試題分析:,依據(jù)圖示:反應前后質(zhì)量增加的為甲、丁,減少為乙,不變的為丙,故.丙可能是該反應的催化劑,A錯誤;該反應為反應分解,B錯誤;甲、乙的相對分子質(zhì)量之比不一定為2:3,C錯誤;反應過程中甲和丁變化的質(zhì)量比為(7-3):(6-4)=2:1,D正確。

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科目:初中化學 來源:山東省煙臺龍口市2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)的分類順序與“氧氣、氧化鈣、空氣”的順序一致的是(  )

A. 氮氣、氧化鎂、氫氣 B. 鎂、氧化銅、海水

C. 銀、二氧化碳、冰水共存物 D. 水、紅磷、食鹽水

B 【解析】A、氮氣屬于單質(zhì)、氧化鎂屬于氧化物、氫氣屬于單質(zhì),錯誤;B、鎂屬于單質(zhì)、氧化銅屬于氧化物、海水屬于混合物,正確;C、銀屬于單質(zhì)、二氧化碳屬于氧化物、冰水共存物屬于純凈物,錯誤;D、水屬于氧化物、紅磷屬于單質(zhì)、食鹽水屬于混合物,錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:山東省威海市文登區(qū)八校(五四學制)2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應,反應前后的數(shù)據(jù)如下表。下列說法正確的是

物質(zhì)的質(zhì)量
 


 


 


 


 

反應前
 

25g
 

8 g
 

X
 

5g
 

反應后
 

8g
 

8g
 

20g
 

9g
 

A.x=6g

B.甲的化學計量數(shù)等于丙和丁的化學計量數(shù)之和

C.乙物質(zhì)一定是催化劑

D.該反應是分解反應

B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,A. x=7g.故A錯誤。 B. 甲的化學計量數(shù)不一定等于丙和丁的化學計量數(shù)之和。故B錯誤.C. 乙物質(zhì)不一定是催化劑。故C錯誤。D. 該反應是分解反應。故D正確。 點睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應用。

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科目:初中化學 來源:山東省威海市文登區(qū)八校(五四學制)2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

2016年4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”.下列說法錯誤的是(  )

A. 煤礦的礦井要加強通風,防止發(fā)生爆炸

B. 森林發(fā)生火災,可砍斷樹木形成隔離帶。

C. 不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,應立即用水澆滅

D. 進入久未開啟的地窖,要做燈火實驗

C 【解析】A、煤礦的礦井可能含有可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸,煤礦的礦井要加強通風,防止發(fā)生爆炸,正確;B、森林發(fā)生火災,可用砍斷樹木形成隔離帶,移除可燃物,達到滅火的目的,正確;C、酒精的密度比水小,酒精著火不能用水澆滅,應立即用濕抹布撲滅,錯誤;D、久未開啟的地窖中二氧化碳的含量可能過高,人若進入有窒息的危險。二氧化碳不支持燃燒,進入久未開啟的地窖,要做燈火實驗,正確。故選C。 ...

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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是

A. 氫氧化鐵 B. 泥土 C. 汽油 D. 氯化鈉

D 【解析】食鹽可以溶于水中而形成均一穩(wěn)定的混合物,但是氫氧化鐵、泥土和汽油都是難溶于水的物質(zhì),故不能形成溶液。故選D。

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科目:初中化學 來源:山東省泰安市2018年九年級中考化學模擬試卷(二) 題型:單選題

下列實驗設計能達到目的是 ( )

序號

實驗內(nèi)容

選用試劑

操 作

A

除去Cu粉中少量的Fe粉

稀硫酸

加入足量的稀硫酸充分應,過濾,蒸發(fā)

B

提純含少量NaCl的KNO3固體

H2O

先加入水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶

C

區(qū)分NH4HCO3和NH4Cl

稀鹽酸

取樣,加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

D

分離CO2和CO混合物

①NaOH溶液

②濃鹽酸

先用①吸收掉CO2分離出CO,再向剩余溶液中加②,即可“釋放”出純凈的CO2

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、加入足量的稀硫酸充分應,過濾后,再洗滌、干燥即可得到銅,該選項設計不合理;B、應該是先加入水溶解,再蒸發(fā)、濃縮,再降溫結(jié)晶即可提純含少量NaCl的KNO3固體,該選項設計不合理;C、取樣,加稀鹽酸,如果產(chǎn)生氣泡,說明原物質(zhì)是碳酸氫銨,如果不產(chǎn)生氣泡,說明原物質(zhì)是氯化銨,該選項設計合理;D、再向剩余溶液中加②時,得到的二氧化碳中含有氯化氫氣體,該選項設計不合理。故選C。 ...

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