右圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是 （        ）

A．硫元素屬于金屬元素    B．硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子

C．硫的相對(duì)原子質(zhì)量為16  D．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


  小剛學(xué)習(xí)完酸堿鹽知識(shí)后設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察你能看到什么現(xiàn)象？（任答三種現(xiàn)象）（提示：某些非金屬氧化物能和水反應(yīng)生成酸，如：CO2+H2O=H2CO3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


含碳元素的物質(zhì)是化學(xué)世界中最龐大的家族，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

 （1）在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中我們認(rèn)識(shí)的①一氧化碳、②碳酸、③蛋白質(zhì)、④淀粉，都是碳家族的成員。其中（請(qǐng)選擇上述物質(zhì)的編號(hào)填空）：

可樂(lè)中含有的一種酸是________；用于冶煉金屬的氧化物__________；

  （2）二氧化碳的循環(huán)對(duì)于地球環(huán)境有著重要的影響。含碳物質(zhì)的燃燒是生成二氧化碳的途徑之一，木炭在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：__________________________。

自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表是元素周期表的一部分，請(qǐng)你根據(jù)下表回答問(wèn)題：

3 Li

鋰

6.941

4 Be

鈹

9.012

5 B

硼

10.81

6 C

碳

12.01

7 N

氮

14.01

8 O

氧

16.00

9 F

氟

19.00

10 Ne

氖

20.18

11 Na

鈉

22.99

12 Mg

鎂

24.31

13 Al

鋁

26.98

14 Si

硅

28.09

15 P

磷

30.97

16 S

硫

32.06

17 Cl

氯

35.45

18 Ar

氬

29.95

①鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是            。

②上表中，金屬元素有            種。

（2）（6分）圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息，圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①該元素的原子的核電荷數(shù)為_(kāi)__   ，相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___    。

②圖乙所示粒子的符號(hào)為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


儲(chǔ)存煙花爆竹的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)貼上的標(biāo)志是                                （        ）

 

D
 

C
 

B
 

A
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法中，正確的是        （        ）

A．C2O3能使澄清石灰水變渾濁       B．C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

C．C2O3在任何條件下都不能還原氧化銅  D．C2O3中碳的化合價(jià)為＋4價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組用右圖進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)

驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體

積約占集氣瓶體積的70%。

（1）瓶底鋪細(xì)沙的原因是                   ，燃燒、冷卻

后打開(kāi)止水夾，水會(huì)進(jìn)入集氣瓶，還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是                     ；

（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的    %。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成推測(cè)原因可能是                                        ；

（3）小明同學(xué)由該實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)定實(shí)驗(yàn)：

但是他看到的現(xiàn)象是水面并沒(méi)有上升約1/5，原因

是                          ，由此我們總結(jié)出測(cè)定空氣

中氧氣含量的反應(yīng)物所滿(mǎn)足的條件是                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，某同學(xué)將一張細(xì)條狀鋁箔紙的兩端分別壓在干電池的正負(fù)極，發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃燒。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)干電池的正極與正極相連   B．用普通紙代替鋁箔紙也能燃燒

C．實(shí)驗(yàn)中鋁箔紙沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化   D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明短路帶來(lái)的危害

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在3B＋2A=C的反應(yīng)中，10gA與足量的B反應(yīng)能生成22gC，則A、B、C三種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量之比為：

A．3∶2∶1         B．12∶10∶22        C．4∶5∶22          D．5∶4∶22

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