【題目】甲、乙、丙為初中常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),反應條件、部分反應物和生成物已略去)。

(1)若甲、乙、丙各為稀硫酸、氫氧化銅、硫酸銅溶液中的一種,則乙是___________

(2)若甲、乙、丙均為含有鈣元素的化合物,甲與水反應生成乙并放出大量的熱。則甲乙的化學方程式為______________________,丙可能是___________(寫一種)。

(3)若甲、乙、丙為氧化物,除氧元素外另一種元素均不相同,且三種物質(zhì)常溫下依次為固態(tài)、氣態(tài)和液態(tài),則甲可能是________(寫一種)。

【答案】 硫酸銅 CaO + H2O == Ca(OH)2 碳酸鈣(或氯化鈣、硝酸鈣) 氧化銅(氧化鐵等)

【解析】試題分析:硫酸與氧化銅反應生成硫酸銅,硫酸銅與堿的溶液反應生成氫氧化銅,氧化鈣和水反應放出大量熱,氫氧化鈣和二氧化碳等反應生成碳酸鈣;氧化銅(氧化鐵、四氧化三鐵等)和一氧化碳反應生成二氧化碳,二氧化碳和堿反應生成水。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )

A. 礦泉水 B. 純牛奶 C. 白醋 D. 蒸餾水

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【題目】下列過程中,只發(fā)生物理變化的是( )

A. 汽油揮發(fā) B. 蠟燭燃燒 C. 食物變質(zhì) D. 鐵打生銹

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【題目】根據(jù)要求填空,其中(1)(6)儀器序號

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是______;

(2)實驗室常用的加熱儀器是_______;

(3)用于固定和支持各種儀器的儀器是_______;

(4)可作較多試劑反應容器的是________

(5)可以在酒精燈火焰上直接加熱的是____;

(6)可用于向酒精燈中添加酒精的是__________

(7)小明用儀器C準確量取了20mL水,倒出部分水后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為11mL,則實際倒出的水為_____(選填等于、小于大于”)9mL

(8)某同學在做實驗時要稱取10.8克的食鹽,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏,你覺得他的正確做法是_____________

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【題目】在A+3B==2C+2D的反應中,14gA完全反應生成44gC18gD,若A的相對分子質(zhì)量為28, 則B的相對分子質(zhì)量是

A. 16 B. 32 C. 64 D. 96

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【題目】近年來,我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是(

A.二氧化氮 B.二氧化硫

C.二氧化碳 D.可吸入顆粒物(PM2.5)

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【題目】水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).

(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是

(2)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是 ,通過此實驗證明水是由 、 組成的,該反應的化學方程式是

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【題目】不含結(jié)晶水的甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. t1時,甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t1時,甲、乙兩種物質(zhì)各25g分別加入到50g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是70g

C. t2時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D. t2時甲、乙的飽和溶液降溫到t1時,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一種名為污漬爆炸鹽的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某化學興趣小組對此產(chǎn)生了興趣,開展了如下探究。

查閱資料:污漬爆炸鹽的主要成分是過碳酸鈉(化學式為Na2CO4),它是一種白色粉末,易溶于水且能與水反應生成甲和乙兩種化合物,其中化合物乙有強氧化性,具有較好的去污效果。碳酸鈉常溫或加熱不分解。

(1)小明同學對化合物乙的強氧化性產(chǎn)生興趣,為了探究它的成分,做了如下實驗設(shè)計,請你和他一起探究,完成下面問題。

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論與解釋

1

取少量污漬爆炸鹽于試管中,加入適量的水

固體溶解

該固體易溶于水且能與水反應

2

1中所得的液體中加入適量的二氧化錳

產(chǎn)生大量氣泡

3

將帶火星的小木條放在試管中,觀察現(xiàn)象

木條復燃

試管中產(chǎn)生的氣體是________(填化學式,下同),過碳酸鈉和水反應生成的化合物乙是________

(2)寫出步驟2產(chǎn)生氣體的化學方程式:____________________________

(3)小明同學認為生成的化合物甲可能是碳酸鈣(CaCO3),小亮同學認為可能是碳酸鈉(Na2CO3)。你支持________同學的觀點,你的理由是_____________________。

小磊同學將污漬爆炸鹽放入冷水中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生少量氣泡;而放入熱水中,產(chǎn)生較多氣泡。由此,你認為影響化合物乙分解快慢的因素是____________。測定分解快慢的方法有很多,請你再寫出一種測定的實驗方法(用簡潔的文字表述)________________。

(5)影響化合物乙分解快慢的因素還有哪些?請你提出一個猜想,并設(shè)計實驗方案驗證你的猜想。

猜想:____________________________________________。

實驗方案:__________________________________________

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