17.在氯酸鉀中加入適量高錳酸鉀并加熱,同樣能加快氯酸鉀的分解速率,其原因是高錳酸鉀加熱得到的二氧化錳,
是氯酸鉀加熱制氧氣的催化劑,反應速率加快,寫出有關化學反應的化學式表達式①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、②2KCl03$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 根據(jù)高錳酸鉀在加熱時能夠發(fā)生分解:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,這樣在氯酸鉀在受熱時高錳酸鉀分解出的MnO2就能夠?qū)β人徕浀姆纸馄鸬酱呋淖饔眠M行分析.

解答 解:由于高錳酸鉀在加熱時能夠發(fā)生分解產(chǎn)生二氧化錳,這樣氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物在受熱時高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳就能夠?qū)β人徕浀姆纸馄鸬酱呋淖饔闷渲械亩趸i改變了氯酸鉀的分解速率.
故答案為:高錳酸鉀加熱得到的二氧化錳,是氯酸鉀加熱制氧氣的催化劑,反應速率加快;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2KCl03$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

點評 熟練掌握催化劑的概念,能夠根據(jù)具體的情況來分析一種物質(zhì)是否是催化劑,特別是高錳酸鉀分解能夠產(chǎn)生二氧化錳,而二氧化錳又是氯酸鉀分解的催化劑,這時要緊扣催化劑的定義,充當催化劑的是二氧化錳,而非高錳酸鉀.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.如圖1中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A是某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的cd(填字母序號)
a.8b.10c. 11d.12
(2)若B表示某離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則B表示的符號為7
(3)若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為AlCl3
(4)天然氣的主要成分甲烷和水反應可制得水煤氣,其反應的微觀示意圖如圖2所示:

寫出反應的化學方程式:CH4+H2$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$CO+3H2O
(5)自然界的水硬度較高,需要經(jīng)過:①煮沸②消毒③過濾④自然沉淀這些凈化過程,其中處理順序合理的是④③②①(填序號).自來水不是純水,若要用其制純水,可采取的方法是蒸餾.

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8.A〜H是初中化學常見的八種物質(zhì),它們之間有如圖所示關系,其中D能使帶火星的木條復燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)寫出物質(zhì)的名稱:B二氧化錳,F(xiàn)水.
(2)寫出反應①的化學方程式:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,寫出反應②的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是(  )
A.氧氣B.自來水C.二氧化錳D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.用適當?shù)姆柼羁眨?br />(1)2個氫原子2H;           
(2)3個鈉離子3Na+
(3)保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子(選填“氧分子”或“氧原子”;
(5)人體中含量最多的金屬元素Ca.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.(1)玻璃儀器洗滌干凈的標準:內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴 也不成股流下
(2 ) 給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$;實驗室,氧氣驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃就說明氧氣已滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.下列關于催化劑的說法正確的是A
A.化學反應前后它的質(zhì)量不變            B.化學反應前后它的化學性質(zhì)會改變
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.化學基本計算
(1)水中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8.二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:8.
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7.下列化學反應既不是化合反應也不是分解反應的是( 。
A.鐵+氧氣→四氧化三鐵B.硫+氧氣→二氧化硫
C.過氧化氫→水+氧氣D.乙炔+氧氣→二氧化碳+水

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