【題目】若某小組的液體為只含有一種溶質(zhì)的溶液，加入少量MnO2后產(chǎn)生能使帶火星的木條復燃的氣體．則下列說法不正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前后MnO2的化學性質(zhì)不變

B. 該反應(yīng)的化學方程式為2H2O2H2+O2

C. 產(chǎn)生的氣體高溫時能與磷、硫等發(fā)生氧化反應(yīng)

D. 如果用如圖裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從b端進入

【答案】B

【解析】

A、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，催化劑在反應(yīng)前后化學性質(zhì)不變，故A正確；B、過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣，故B錯誤；C、產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃，是氧氣，氧氣在點燃的條件下能與磷、硫發(fā)生氧化反應(yīng)，故C正確；D、若氣體從a進，又會從b排出，若氣體從b進，把水向下壓，使水從a管壓出，故D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組用鹽酸和氫氧化鈣，對酸和堿的中和反應(yīng)進行探究．

小霞向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸，無明顯現(xiàn)象．結(jié)論：兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng)．大家認為她的實驗設(shè)計和結(jié)論是錯誤的，請設(shè)計出你自己的方案．

大家對小霞的實驗繼續(xù)探究：小霞實驗后的溶液中有什么溶質(zhì)？

（作出猜想）①只有②有和③有和

（實驗探究）為驗證猜想，小楊同學設(shè)計了兩種方案，并按方案分別進行實驗．

方案：向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液，可觀察到________，可證明猜想③成立．

方案：向反應(yīng)后的溶液中加人硝酸銀溶液，有白色沉淀，證明只有，猜想①成立．

（實驗評價）兩種方案結(jié)論不一致，請找出錯誤方案并說明錯誤的原因________．

請你再設(shè)計一種實驗方案來證明正確的猜想．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】火是推動人類文明進步的重要因素，使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔．請 回答下列問題：

（1）近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘．因此， 在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作．如圖 1 所示的圖標 與燃燒和爆炸有關(guān)的是_____．（填標號）

（2）分別點燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下，如圖2 所示火柴在那種情況下更容易持續(xù)燃燒，原因是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家在1993年首次利用超真空掃描隧道顯微鏡技術(shù)，在一塊晶體硅（由硅原子構(gòu)成）的表面直接移動硅原子寫下了“中國”兩字（見圖）．下列說法中正確的是（ ）

A. 在上述操作中沒發(fā)生任何變化

B. 這兩個字是當時世界上最小的漢字

C. 此技術(shù)說明化學變化中原子可再分

D. 這標志著我國的科學技術(shù)已進入原子操縱的階段

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的是

A. 紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論

B. 裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一

C. 將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論

D. 鐘罩內(nèi)氣體壓強的減小會導致水面的上升

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“東方之星”號客船在長江翻沉，救援方法之一就是切割船底鋼板。切割原理是利用乙炔(C2H2)與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化金屬。請回答：

(1)乙炔屬于_____(填序號)。

①無機化合物 ②有機化合物

(2)乙炔(C2H2)分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為_____。

(3)乙炔在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳和水。該反應(yīng)的化學方程式為____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對一些事實解釋不正確的是（ ）

事實

解釋

二氧化碳無毒，而一氧化碳有毒

物質(zhì)組成元素不同，分子結(jié)構(gòu)也不同

時水結(jié)成冰，而海水在才會結(jié)冰

海水中溶解的鹽，使其凝固點降低

蒸發(fā)水和電解水是兩種不同類型的變化

變化中，前者沒有新物質(zhì)生成，后者有新物質(zhì)生成

溶液和溶液的顏色不同

兩種溶液中的陰離子不同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“硝酸”是高中化學將要學習的物質(zhì)，濃硝酸見光會發(fā)生化學變化，其化學方程式為4HNO34NO2↑＋2H2O＋X↑。

(1)X的化學式為________。

(2)硝酸具有酸的一些共同性質(zhì)，它也能使紫色石蕊溶液變?yōu)?/span>________色。

(3)濃硝酸敞口放置時瓶口也會出現(xiàn)________，說明它具有________。

(4)根據(jù)硝酸見光易分解的性質(zhì)可知：實驗室里保存硝酸時應(yīng)注意____，常密封保存于_____色____口瓶中。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學習的課題．小明通過查閱有關(guān)資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮氣．探究分兩步進行．

(1)測量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計了兩種方法：，你認為兩合理的是________ （選序號）；

A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測量其體積；

B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積（如圖）．

(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分．給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請你幫助他設(shè)計實驗驗證假設(shè)．

方法

現(xiàn)象

驗證鰾內(nèi)含O2

________

________

驗證鰾內(nèi)含CO2

________

________

(3)關(guān)于空氣的組成，你還能從下列實驗中得出什么結(jié)論？

①小白鼠放在有空氣的密閉容器中可以存活一段時間，說明________．

②夏天，從冰箱里取出的飲料瓶放在空氣里，過一會兒瓶子外壁有一層水珠，說明________．

③空氣是制造氮肥的原料，說明________．

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