A. | 金剛石制作刀具 | B. | 活性炭作吸附劑 | C. | 用食鹽水選種 | D. | 氧氣供給呼吸 |
分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).
解答 解:A、金剛石制作刀具是利用了金剛石的硬度大,金剛石的硬度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于金剛石的物理性質(zhì).故選項錯誤;
B、活性炭作吸附劑不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).故選項錯誤;
C、用食鹽水能夠進行選種不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).故選項錯誤;
D、氧氣能夠供給呼吸的性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì).故選項正確.
故選D.
點評 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
下圖是“XX牌貼身暖寶寶”使用說明書,小王等同學(xué)閱讀了使用說明后,對它的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣,和同學(xué)們一起進行了實驗探究。
(1)【初步探究成分及發(fā)熱原理】
【提出問題】“暖寶寶”為什么能發(fā)熱?
【做出猜想】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉氧化(即生銹)的過程。
【設(shè)計實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 | |
步驟1 | 取A、B兩袋“暖寶寶”,將A袋按使用說明打開外袋取出內(nèi)袋;而B袋不打開外袋。并將兩袋樣品放置在同樣的環(huán)境中。 | A袋的“暖寶寶”溫度很快上升;B袋溫度_____。 | “暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與__接觸。 |
步驟2 | 24小時后,分別剪開A、B兩袋,各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸。 | A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,產(chǎn)生黃色溶液;B袋內(nèi)物質(zhì)_____。 | 用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生黃色溶液的反應(yīng) _____________________ |
【得出結(jié)論】 “暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化(生銹)的過程。 | |||
【繼續(xù)探究】小王和同學(xué)們想繼續(xù)探究“暖寶寶”發(fā)熱后,剩余物質(zhì)中是否還含有活性炭,他們?nèi)∵m量A袋內(nèi)物質(zhì)于燒杯內(nèi),加入過量_______,充分反應(yīng)后過濾,洗滌、干燥濾渣。
為進一步驗證黑色濾渣的成分,小王和小李同學(xué)分別設(shè)計了甲、乙兩個如圖所示的裝置,點燃濾渣,用澄清石灰水驗證產(chǎn)物,你認(rèn)為______圖的裝置結(jié)論更可靠,理由是______。
同學(xué)們分析鐵生銹是一個緩慢氧化的過程,從原料角度分析“暖寶寶”放熱現(xiàn)象之所以很明顯是因為:
①鐵呈粉末狀,活性炭有吸附性,促使鐵能與氧氣、水等反應(yīng)更快;②_____________;
(2)【測定“暖寶寶”中的含鐵量】
取一片包裝完好的“暖寶寶”,剪開包裝,利用袋內(nèi)物質(zhì)立即進行實驗。
【實驗方法】 取樣品m g,利用如圖丙所示裝置與藥品,測反應(yīng)后生成氣體的體積。
【實驗步驟】① 連接儀器,_______;
② 將實驗所用藥品裝入各儀器中,記錄量氣管初始刻度;
③ 打開分液漏斗活塞,加入足量稀硫酸至不再有氣泡冒出。在實驗過程中,若燒瓶和量氣管內(nèi)氣體壓強過大,可將水準(zhǔn)管_____(填“上提”或“下移”);
④ 等恢復(fù)至室溫,并_______________后,再次記錄量氣管刻度。
【數(shù)據(jù)處理】
若實驗條件下,氫氣的密度為d g/mL,測得氫氣體積為v mL。則該“暖寶寶”中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為________________。(用含dvm的字母表示)
【交流討論】利用丙裝置,即使操作無失誤,測量結(jié)果仍會偏大,原因是__________,
小王重新設(shè)計了一個如圖丁的實驗裝置,利用該裝置實驗時,在氣密性良好的前提下,如果往錐形瓶中注入的稀硫酸體積為V1 mL,充分反應(yīng)后,右側(cè)針筒中氣體變化的讀數(shù)為V2 mL,則反應(yīng)生成的氫氣的體積為_____________ mL。
(3)【測定“暖寶寶”中的氧化鐵的含量】
小李取了一片外袋已有部分破損的“暖寶寶”,剪開包裝,取10g袋內(nèi)物質(zhì)立即進行實驗。
【查閱資料】① 2Fe(OH)3 ==== Fe2O3 + 3H2O ② Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2
③ 在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先與FeCl3反應(yīng)
【實驗記錄】
【實驗結(jié)論】①寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式_____________
②經(jīng)該實驗測定,該片已有破損的“暖寶寶”中的氧化鐵的含量為 _____ 。(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強!2017屆寧夏銀川市(北塔中學(xué))、銀川景博中學(xué)九年級下學(xué)期模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3、尿素都是白色固體,也是重要的氮肥。下列物質(zhì)能將尿素從這四種化肥中鑒別出來的是 ( )
A. 稀鹽酸 B. 水 C. 熟石灰 D. 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | NH3 | C. | N2O | D. | CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯的原子序數(shù)為17 | |
B. | 氯原子核外有3個電子層 | |
C. | 氯的相對原子質(zhì)量為35.45 | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子容易失去最外層電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A、B都不可能是陽離子 | B. | A中x一定是10,B中y一定是7 | ||
C. | 當(dāng)y等于8時,B粒子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | D. | 當(dāng)x等于12時,A是陰離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作方法 |
A | H2SO4溶液 | FeSO4 | 足量Fe粉 | 過濾 |
B | CO2 | CO | 足量氧氣 | 點燃 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 適量BaCl2溶液 | 過濾 |
D | CaO固體 | CaCO3 | 足量的水 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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