下圖是甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 甲的溶解度大于乙

B. t1℃時,甲乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2℃時,將10g甲加入50g水中,得到60g飽和溶液

D. 將t3℃時甲乙飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體質(zhì)量甲一定大于乙

C 【解析】A、溶解度的大小與溫度有關(guān),故錯誤; B、由溶解度曲線可知,t1℃時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,故甲乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,而溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等,與溶液的質(zhì)量有關(guān),錯誤; C、由溶解度曲線可知,t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為30g,故50g的水最多能溶解15g的甲物質(zhì),故得到的不是飽和溶液,錯誤; D、將t3℃時將等質(zhì)量的甲乙飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體質(zhì)...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一模考試化學試卷 題型:單選題

某興趣小組設(shè)計了以下四個實驗,其中能達到實驗且的的是

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

生活中進行硬水軟化

加入適量的肥皂水

B

除去二氧化碳中的一氧化碳

將混合氣體點燃

C

除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)

加適量水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶

D

比較鎂、鐵、銀的金屬活動性

將大小相同三種金屬片分別放入相同的稀鹽酸中

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、加入適量的肥皂水不能除去水中的鈣、鎂離子,不能將硬水軟化,錯誤;B、二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳不會燃燒,錯誤;C、除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),難溶性的雜質(zhì)分離需要過濾,正確的方法是:溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽),錯誤; D、金屬的活動性越強,與酸反應(yīng)的速率越快,能與酸反應(yīng)生成...

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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級二?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題

以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A. 蒸餾水 B. 氯化鈣 C. 金剛石 D. 氧氣

B 【解析】A、蒸餾水是由水分子構(gòu)成;B、氯化鈣是由鈣離子和氯離子構(gòu)成;C、金剛石是由碳原子構(gòu)成;D、氧氣是由氧分子構(gòu)成。故選B。 點睛∶分子,原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的。

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科目:初中化學 來源:四川省南充市2018屆九年級畢業(yè)班第三次診斷性檢測 題型:單選題

下列對化學基本觀念的認識不正確的是

A. 能量觀:所有燃燒都是放熱反應(yīng)、

B. 守恒觀:所有的化學變化都遵守質(zhì)量守恒定律

C. 分類觀:凡是含碳元素的化合物都是有機物

D. 結(jié)構(gòu)觀:元素的化學性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的

C 【解析】A、能量觀:所有燃燒都是放熱反應(yīng),燃燒是一種發(fā)光放熱的激烈的氧化反應(yīng),故A正確;B、守恒觀:所有的化學變化都遵守質(zhì)量守恒定律,故B正確;C、分類觀:含碳元素的化合物不一定都是有機物,例如一氧化碳,二氧化碳,碳酸鹽均屬于無機物,故C錯誤;D、結(jié)構(gòu)觀:元素的化學性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的,原子最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì),故D正確。 點睛∶任何一個化學變化都必然遵守質(zhì)量...

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

化學與生活密切相關(guān).

(1)下表為某品牌麥片標簽中的一部分。

營養(yǎng)成分

(/100g)

蛋白質(zhì)

糖類

油脂

維生素C

7.4g

7.8g

7.9g

206mg

19mg

38mg

10mg

18mg

①上表出現(xiàn)了六大營養(yǎng)素中的_____類,能為人提供能量的營養(yǎng)素是_________(填一種即可)。

②“鈣、鐵、鈉、鋅”指的產(chǎn)品中的__________(填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量,其中屬于微量元素的是_________(填元素符號)。

③該麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是_________,大量存在于新鮮蔬果的是____________,能促進人體骨骼生長發(fā)育的元素是___________。

④除該麥片外,下列物質(zhì)也能用于人體補鈣的是______(填字母序號)。

A.熟石灰 B.牛奶 C.生石灰

(2)材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人們的生活。請用下列三種材料的對應(yīng)字母填空。

A.有機合成材料 B.無機材料 C.復合材料

①有機玻璃屬于____________。

②玻璃鋼屬于__________。

③可用于制造人造骨、航天飛機等的鈦合金屬于________。

5 蛋白質(zhì)(或糖類或油脂) 元素 Fe Zn 蛋白質(zhì) 維生素C 鈣或Ca B A C B 【解析】(1)①表中涉及到了六大營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì),糖類,油脂、無機鹽、維生素共5類物質(zhì);糖類是直接供能物質(zhì),蛋白質(zhì)和油脂是間接供能物質(zhì),故填糖類或蛋白質(zhì)或油脂; ②“鈣、鐵、鈉、鋅”指的產(chǎn)品中的元素的質(zhì)量,其中屬于微量元素的是Fe Zn; ③蛋白質(zhì)能與水反應(yīng)生成氨基酸,故填蛋白質(zhì);新鮮蔬菜中...

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗、鑒別的說法正確的是

A. 用淀粉溶液檢驗?zāi)呈雏}是否為加碘鹽

B. 用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體

C. 酚酞試液可以鑒別食鹽水和稀鹽酸

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,該瓶氣體一定是CO2

B 【解析】A、淀粉遇到單質(zhì)碘才變?yōu)樗{色,而碘鹽中的碘是以碘酸鉀的形式加入的,故錯誤; B、硝酸銨溶于水溫度降低,氫氧化鈉溶于水溫度升高,正確; C、食鹽水與稀鹽酸都不能使酚酞變色,故不能鑒別,錯誤; D、將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅,只能說明該氣體不支持燃燒,不能說明該瓶氣體一定是CO2,比如氮氣也會使燃著的木條熄滅,錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題

偏鈦酸鋇(BaTiOx)因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中.已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價,則其化學式中x的數(shù)值是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

C 【解析】 試題分析:根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合偏鈦酸鋇的化學式進行解答即可. 【解析】 鋇元素顯+2價,氧元素顯﹣2價,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+(+4)+(﹣2)×x=0,則x=3. 故選:C.

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科目:初中化學 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學期模擬考試(三)化學試卷 題型:單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示,其中正確的是(   )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】試題分析:裝入高錳酸鉀的粉末時先將試管橫放,再將藥匙輕輕送到管底部后倒入;B中試管口應(yīng)該向下傾斜;D驗滿的時候要將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能深入瓶中。故選C.

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科目:初中化學 來源:山東省德州市平原縣2018屆九年級第二次練兵化學試卷 題型:單選題

向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )

A. a點所得溶液中的溶質(zhì)是硝酸銅、硝酸鋅

B. 向b點所得固體中加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生

C. c點所得固體為銀和銅

D. d點所得溶液中溶質(zhì)一定有硝酸鋅,可能有硝酸銅

C 【解析】A、a點是鋅和部分硝酸銀反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)有:反應(yīng)生成的硝酸鋅、剩余的硝酸銀和沒有反應(yīng)的硝酸銅,錯誤;B、b點時鋅和硝酸銀恰好反應(yīng),固體中只有銀一種物質(zhì),加入鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,錯誤;C、b~c段是鋅和硝酸銅反應(yīng),c點表示鋅和硝酸銅恰好反應(yīng),所得固體為銀和銅,正確;D、d點表示鋅過量,所得溶液中溶質(zhì)只有硝酸鋅,錯誤。故選C。

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