下列各組物質的溶液，根據(jù)它們自身的性質和相互間的反應現(xiàn)象，不用其它試劑就可以加以鑒別的是（　�。�
A．FeCl3 NaCl Ba（OH）2B．KCl HCl NaNO3
C．Na2SO4 HCl H2SO4D．CuCl2NaNO3 K2SO4
A

試題分析：A、觀察顏色，黃色的為氯化鐵溶液，然后將氯化鐵溶液與其余兩種溶液混合，能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鋇溶液，剩余的是氯化鈉溶液，可以鑒別；
B、將溶液兩兩混合，均無現(xiàn)象，無法鑒別；
C、將溶液兩兩混合，均無現(xiàn)象，無法鑒別；
D、觀察顏色，藍色的為氯化銅溶液，將氯化銅溶液與其余兩種溶液混合，均不反應，無法鑒別硝酸鈉和硫酸鉀；
故選A．
點評：本題考查了常見物質的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質的性質差異進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

氯化鈉在自然界中分布很廣，海水里含大量氯化鈉。某氯化鈉粗品中含少量氯化鎂和氯化鈣。某化學興趣小組設計提純方案如下：

（1）方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去氯化鈉粗品中的某種雜質，寫出該反應的化學方程式__________________________________；
（2）在過濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外，還需要用到玻璃儀器是______________；
（3）方案中加入過量試劑b應為_____________溶液；
（4）向濾液B滴加稀鹽酸的過程中，當觀察到溶液的現(xiàn)象為_______________ 時，應停止滴加，寫出相關的化學方程式_________________________________
（5）操作C的名稱為________________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象不能反映客觀事實的是（　　）
A．往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸
B．往等質量的鋁和鎂中加入足量的稀鹽酸
C．往稀HCl和CaCl2的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液
D．等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質量的鋅粉，反應停止后過濾，得濾渣A和濾液B，向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出，則濾渣A中一定有　      　；濾液B中一定有的金屬離子是　    　；一定沒有的金屬離子是　         　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

要除去粗鹽中含有的Na2SO4  MgC12  CaC12和泥沙等雜質，且又不混入其它雜質，小剛他們設計了一個實驗方案：將粗鹽溶于水，過濾得到澄清溶液，再進行下列各步驟處理：①加入NaOH溶液至沉淀完全；②加入　2　溶液至沉淀完全；③加入　2　溶液至沉淀完全；④過濾，取出濾液；⑤往濾液中加入　3　溶液調(diào)至溶液的PH=7；⑥蒸發(fā)濃縮，使NaC1晶體析出．上述方案的步驟②、步驟③和步驟⑤中所加的物質，你認為分別是（　�。�
A．Ba（NO3）2 Na2CO3 HC1
B．BaC12 K2CO3 H2SO4
C．BaC12 Na2CO3 HC1
D．Ba（NO3）2 K2CO3 H2SO4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

高純氧化鈣是用于電子工業(yè)重要的無機化工原料。用硫酸鈣濃溶液制備高純氧化鈣的工藝流程如下：

反應池中發(fā)生反應的化學方程式為：CO2+2NH3﹒H2O+Ca(NO3)2=2NH4NO3+CaCO3↓+H2O
請回答下列問題：
（1）過濾操作中玻璃棒的作用是         。
（2）過濾后所得沉淀表面可能含有的可溶性雜質有         （寫一種即可）。
（3）該工藝流程中可循環(huán)使用的物質是         。
（4）冷卻需在干燥的環(huán)境中進行，否則制得的高純氧化鈣中會混有的雜質是     。
（5）上述流程中的副產(chǎn)物NH4NO3可用作氮肥，氮肥的主要作用是         。
A. 促進植物生長，葉色濃綠
B. 增強作物的抗寒、抗旱能力
C. 增強作物的抗病蟲害、和抗倒伏能力

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某研究性學習小組設計了測定純堿樣品（含NaCl雜質）中碳酸鈉質量分數(shù)的實驗方案。請回答下列問題：
（1）碳酸根離子沉淀法。實驗步驟：
①用托盤天平稱取wg樣品放入燒杯中加水溶解；
②加入足量的BaCl2溶液成分反應，證明反應后剩余的方法是_______________________________________；
③過濾、洗滌、稱量沉淀的質量為mg；④樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為_______________________。
（2）氣體法。學習小組利用右圖裝置測定樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。
①實驗裝置乙中盛放的試劑為______________，裝置丁的作用是______________________________________
______________________。
②學習小組通過測量丙裝置實驗前后的質量，確定二氧化碳的質量。實驗中滴加稀硫酸的速度過快，產(chǎn)生的氣流過急，會導致測得樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)______________（填寫“偏高”、“偏低”或“不變”）。
（3）測氯化鈉法。請你完成下列實驗方案：稱取一定質量的樣品放入燒杯中加水溶解；____________________
________________________________________________________________________________________；過濾、洗滌、干燥稱量沉淀的質量。計算出氯化鈉的質量，再得樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖象中，能正確反應對應變化關系的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列觀點正確的是（    ）
A．電解水能夠得到氫氣和氧氣說明水中含有氫氣
B．酸的溶液pH值小于7，堿的溶液pH大于7，而鹽的溶液pH值等于7
C．氧化物只含有兩種元素，所以氧化物中一定有一種元素不是氧元素
D．酚酞試液遇堿溶液變紅，所以任何堿都能使酚酞試液變紅

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