【題目】下列圖象不能正確反映對應變化關系的是( )
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| C |
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A.硫在足量氧氣中燃燒
B.加熱一定量高錳酸鉀固體
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
D.實驗室利用雙氧水制取氧氣
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【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( )
A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B.實驗時紅磷一定要過量
C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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【題目】“綠色奧運”,拒絕興奮劑.乙基雌烯醇是一種興奮劑,其化學式為C20H32O,下列關于乙基雌烯醇的說法正確的是( )
A.乙基雌烯醇由20個碳原子、32個氫原子、1個氧原子構成。
B.一個乙基雌烯醇分子中含有16個H2分子
C.乙基雌烯醇中C、H兩種元素的質量比為5:8
D.乙基雌烯醇的相對分子質量是288
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【題目】下列描述完全正確的是
A. 洗滌劑具有乳化作用,能去除油污B. 人體缺乏維生素C會引起夜盲癥
C. 在化學反應中只有燃燒才能放出熱量D. 合成橡膠、合金都屬于合成材料
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【題目】某化學興趣活動小組在準備實驗時,甲同學配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀鹽酸四種溶液,但沒有及時貼標簽。乙同學在使用時為區(qū)分四種無色溶液,將溶液分別編號為①、②、③、④并進行如下表所示實驗,由此推斷①、②、③、④依次是( )
實驗 內容 | 實驗現(xiàn)象 |
①+② | 有白色沉淀生成 |
②+④ | 有白色沉淀生成 |
①+③ | 有氣泡冒出 |
A.稀鹽酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液
B.K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸、Na2SO4溶液
C.BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀鹽酸
D.Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀鹽酸
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【題目】下列關于生理鹽水的說法中,錯誤的是( )
A. 生理鹽水的溶劑是水
B. 生理鹽水各部分性質和密度都一樣
C. 只要外界條件不改變,生理鹽水的溶質和溶劑不會分離
D. 生理鹽水中的氯化鈉是由氯化鈉分子構成的
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【題目】咱們學校化學興趣小組的同學,對實驗室制備氧氣的若干問題進行如下探究:
(一)為探究影響雙氧水分解速度的某種因素,A小組記錄了如下實驗數(shù)據(jù):
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產生O2的體積 | |
I | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
II | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
III | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
(1)本實驗中,測量O2體積的裝置是(選填下圖1中的裝置編號)。
(2)實驗結論:在相同條件下, , 雙氧水分解速率越快。
(3)B小組用如圖2裝置進行實驗,則該變化的化學反應方程式為 , 通過比較也能達到實驗目的。
(4)(二)C小組查閱資料:在過氧化氫溶液的分解反應中,氧化銅也能作催化劑。
于是他們用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:
填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦操作 | 結論 |
, 帶火星的木條復燃; | ; | 將固體加入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中,并把帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象。 | 在過氧化氫溶液的分解反應中,氧化銅也能作催化劑。 |
(5)步驟①的目的是 ,
(6)步驟④對應的實驗操作是 ,
(7)步驟⑦是證明。
(8)(三)D小組為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,設計了以下對比實驗:
a.將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱
b.將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗產生O2的快慢。通常采用的方法有:
①測相同時間內產生O2的體積;②測。
(9)計算:12.25g KClO3中所含氧元素質量與克過氧化氫中所含氧元素的質量相等?
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【題目】葛洪在《抱樸子內篇·黃白》中記載“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”,其主要反應為Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu,該反應屬于
A. 化合反應B. 置換反應C. 分解反應D. 復分解反應
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