【題目】某興趣小組設(shè)計的趣味小實驗裝置如圖所示。A、B是兩個系在玻璃導管一端的氣球，C是膠頭滴管。經(jīng)檢驗該裝置氣密性良好。若錐形瓶和膠頭滴管中分別裝入相應(yīng)的試劑組合（假設(shè)藥品均足量），充分振蕩后，氣球會發(fā)生相應(yīng)的變化。

（請寫出符合要求的試劑組合（僅寫兩種），但所用方案的原理不能重復！）

（1）若A球迅速膨脹而B球無明顯變化，則錐形瓶與滴管中的試劑可能的組合是：① 、 ，② 、 。

（2）若B球迅速膨脹而A球無明顯變化，則錐形瓶與滴管中的試劑可能的組合是：

① 、 ，② 、 。

【答案】（1）①碳酸鈉 稀鹽酸 ②氫氧化鈉 水

（2）①二氧化碳 氫氧化鈉溶液 ②硝酸銨 水

【解析】A中氣球膨脹是因為錐形瓶中氣壓變大，而導致氣壓變大的原因可能是瓶內(nèi)氣體增加或溫度升高，所以可以選用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，也可以選用氫氧化鈉溶于水放熱。B中氣球膨脹是因為錐形瓶中壓強變小，而導致氣壓變小的原因可能是瓶內(nèi)氣體減少或溫度降低，所以可以選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，也可以選用硝酸銨溶于水吸熱達到實驗?zāi)康摹?/span>

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的SO2

B．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

D．少量硫酸亞鐵固體溶于水可得到藍色溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）蘭州市中山橋南側(cè)的“將軍柱”（鑄造材質(zhì)主要是鐵），距今已有630年的歷史，它與中山橋一起組成了“蘭州鐵橋”一景，近日“將軍柱”商標獲得國家批準。

（1）“將軍柱”已出現(xiàn)較多銹跡，其主要原因是鐵與 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。生活中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹，其反應(yīng)的化學方程式為 。

（2）廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的重要途徑，請你再寫一條保護和節(jié)約金屬資源的有效方法或途徑： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）用化學用語填空：

（1）磷的元素符號為 ；

（2）兩個鋅離子 ；

（3）二氧化硫中硫元素顯+4價 ；

（4）13號元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ；

（5）空氣中含量最多的氣體是 ；

（6）人體胃酸的主要成分是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】野炊時，小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是

A．使木柴與空氣充分接觸 B．升高木柴的溫度

C．降低木柴的著火點 D．方便添加木柴

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學興趣小組同學在一定量的M中不斷滴加N，并測定所得溶液的pH，如圖所示。

（1）M是 （填化學式）。

（2）反應(yīng)過程中，老師分別取圖中a、b、c三處所對應(yīng)的溶液，打亂順序后，請同學們用一定的方法將三種溶液加以鑒別（不能用測定溶液pH的方法）。

小明和小紅分別取其中一種溶液進行實驗：

小明向所取溶液中加入 溶液，觀察到有藍色沉淀生成。

結(jié)論：是a處溶液。

小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到 。

結(jié)論：是b處或c處溶液。

為進一步確定該溶液成分，小紅又設(shè)計并完成如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量該溶液，加入適量的

___________________

為c處溶液，并推知原溶液中的離子有___________（填寫離子符號）

結(jié)論：剩余一種為b處溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(10分)已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì)，均含有同一種元素。其中，只有A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別，E是一種重要建筑材料的主要成分，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物己省略），請回答：

（1）D的化學式為___

（2）請寫出下列反應(yīng)的化學方程式

A→C:______ __;B→E: ___

在日常生活中，對可能有物質(zhì)C生成的情況，我們應(yīng)怎樣處理__ __。

（3）請寫出由A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱 。A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是 。由此，你對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系有什么認識 。A的單質(zhì)用途非常廣泛，請舉出一例____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃鐵礦礦石的主要成分為二硫化亞鐵（FeS2），取一塊質(zhì)量為30克的黃鐵礦礦石樣品在氧氣中完全灼燒后得到10克氧化鐵（其中的鐵全來自二硫化亞鐵）同時生成二氧化硫。

（1）二硫化亞鐵中硫元素的化合價為

（2）計算黃鐵礦礦石樣品中二硫化亞鐵的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是

A. 化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學變化

B. 化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物

C. 有機化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機化合物

D. 堿能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿

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