有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B、木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的光
D、鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、木炭在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)發(fā)出白光,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而不是光,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、鎂在氧氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有①液氧②干冰③硫酸亞鐵④水銀⑤空氣,從中選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空:
(1)屬于混合物的是
 
;
(2)屬于氧化物的是
 

(3)屬于金屬單質(zhì)的是
 
;
(4)含有氧分子的是
 

(5)可用作人工降雨的是
 
;
(6)能治療貧血的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某原子R,相對(duì)質(zhì)量為a,核內(nèi)中子數(shù)為b,其核外電子數(shù)為( 。
A、a-bB、a+b
C、b-aD、b

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化與另外三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A、鐵鍋生銹B、葡萄釀酒
C、水結(jié)成冰D、牛奶變酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某科學(xué)興趣小組同學(xué)為測(cè)定一種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),組裝了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).稱取質(zhì)量為1.2克的石灰石樣品,將其與足量的稀鹽酸反應(yīng),每隔10秒讀出量筒中水的體積,得到的相關(guān)數(shù)據(jù)(見(jiàn)表格).請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
反應(yīng)時(shí)間/s102030405060
量筒中水的體積/ml70125170205220220
(1)實(shí)驗(yàn)裝置B中油膜的作用是
 

(2)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),分析該反應(yīng)速率如何變化并說(shuō)明原因:
 

(3)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳的密度是2克/升,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲酸(HCOOH)通常是一種無(wú)色、易揮發(fā)的液體,它在濃硫酸作用下會(huì)分解,反應(yīng)方程式為HCOOH
 濃硫酸 
.
 
CO↑+H2O.某課外活動(dòng)小組同學(xué)欲用該反應(yīng)來(lái)制取CO,并還原氧化鐵粉末.現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇:
(1)用滴入濃硫酸方法制取CO,應(yīng)選
 
(填序號(hào))裝置;如果要除去CO中混有的少量甲酸氣體,最好選擇圖中的
 
(填序號(hào))進(jìn)行洗氣.
(2)用上述方法制取CO還原氧化鐵,并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物,則各儀器的接口按氣流方向的連接順序?yàn)椋?div id="ljsc6tp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)在對(duì)氧化鐵粉末加熱前,為安全起見(jiàn),應(yīng)進(jìn)行的一項(xiàng)重要操作是
 

(4)上述實(shí)驗(yàn)后的尾氣不能直接排放到空氣中,請(qǐng)你說(shuō)出一種處理尾氣的方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

50克某濃度的鹽酸溶液與40克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液恰好完全反應(yīng),試計(jì)算:
(1)生成NaCl的質(zhì)量.
(2)該鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用不純的鋅與稀硫酸反應(yīng)能加快產(chǎn)生氫氣的速率,實(shí)驗(yàn)室用13g 鋅粉和2g 銅粉的混合物與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng).試分析:
(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是
 

(2)通過(guò)計(jì)算確定過(guò)濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求:寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖(A-F)回答問(wèn)題

(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào),下同)
 
;選擇的依據(jù)是
 
,收集裝置可用E,原因是
 
,還可用
 
裝置收集,原因是
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷(CH4)氣體,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體.制甲烷時(shí),氣體的發(fā)生裝置是
 
,氣體的收集裝置可選用
 

(3)F裝置中充滿水時(shí),可作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從
 
(填“左”或“右”)端通入.
(4)按如圖G所示,將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中,觀察到木條復(fù)燃,且在①中燃燒比在②中旺.以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了氧氣的性質(zhì):①
 
;②
 

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