甲、乙兩溶液中分別含有以下六種物質(zhì):、、NaOH、、中的三種和兩種,且甲、乙兩溶液中均無沉淀物.若將甲、乙溶液以適當(dāng)比例混合,則可生成四種沉淀物且其中三種是氫氧化物,過濾后,排放出的是同一種鈉鹽的稀溶液.試推斷:

  

①甲溶液中含有________,________,________.

②乙溶液中含有________,________.

③寫出生成氫氧化物沉淀的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

________________________________________________________.

________________________________________________________.

________________________________________________________.

答案:
解析:

 �、�

 �、贜aOH,

 �、�

  

  


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石樣品中的雜質(zhì)受熱不分解,且不與酸反應(yīng)),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下兩個實驗方案:
方案一:①稱取石灰石樣品質(zhì)量8g;②用酒精燈加熱樣品,直至質(zhì)量不再改變;③將固體殘余物放在干燥的器皿中冷卻后稱得質(zhì)量6.9 g;④計算.
方案二:①稱取石灰石樣品質(zhì)量8 g;②加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸100 g,使碳酸鈣完全反應(yīng);③向反應(yīng)后的溶液中加入含溶質(zhì)3.2 g的氫氧化鈉溶液,恰好中和多余的鹽酸;④計算.
請回答下列有關(guān)問題:
(1)100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸中,溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量為
 
g;
(2)你認(rèn)為上述方案中,切實可行的是方案
 
,不選用另一方案的原因是
 
;
(3)求方案二樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、為探究某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲和乙兩學(xué)生分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸100g.甲向其中加入6.5g鋅粒,反應(yīng)昝束時觀察到鋅粒完全消失;乙向所取稀硫酸中加入13g鋅粒,反應(yīng)結(jié)束時觀察到鋅粒有少量剩余.有關(guān)實驗的推理一定正確的是( �。�

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

氮化鋁(AlN)是新型的電子絕緣基片材料,用于大型和超大型集成電路中.某興趣小組開展了制取氮化鋁并測定所得樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗.
【實驗一】制取氮化鋁樣品
【查閱資料】在高溫下氮氣、碳和三氧化二鋁反應(yīng)可以生成氮化鋁粉和一氧化碳,用此方法制得的氮化鋁中含少量雜質(zhì)碳和氧化鋁.
【實驗設(shè)計】興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩組,分別設(shè)計了實驗.精英家教網(wǎng)
甲組:利用空氣為原料,除去其它成分來獲得氮氣,進(jìn)而和碳、三氧化二鋁反應(yīng)制取氮化鋁.
請回答:
(1)如果洗氣瓶A、B中的溶液互換位置,則空氣中的
 
將不能除去;
(2)寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

乙組:利用氨氣為原料與氧化銅反應(yīng)來獲得氮氣,再和碳、三氧化二鋁反應(yīng)制取氮化鋁.
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請回答:如果ⅰ中玻璃管內(nèi)固體變成紅色,ⅱ明顯增重,請寫出ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
【實驗反思】
(1)請從環(huán)保角度指出甲、乙兩組實驗設(shè)計中相同的不足之處:
 

(2)請比較、評價甲、乙兩組實驗設(shè)計中獲得氮氣的方法:
 
;
【實驗二】測定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【查閱資料】
(1)Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O; 
(2)AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑.
(3)氨氣易溶于水且易與酸反應(yīng).
【實驗設(shè)計1】甲組:用圖Ⅰ裝置使氮化鋁樣品和NaOH濃溶液反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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【實驗反思】該設(shè)計中存在兩大問題會引起偏差,請根據(jù)偏差結(jié)果填寫引起相應(yīng)偏差的原因:
【實驗設(shè)計2】乙組:實驗步驟如下:
①按下圖Ⅱ組裝儀器,將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中,在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
②稱得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量為200g
③打開止水夾C,從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生氣體為止
④打開止水夾B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑤再次稱量盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的質(zhì)量和為203.4g
⑥重復(fù)實驗④⑤步驟后稱得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量仍為203.4g稀硫酸
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【實驗討論】
(1)步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查
 

(2)裝有堿石灰的干燥管作用是
 
;裝置中使用漏斗的目的是
 

(3)如果把燒杯中的稀硫酸換成濃硫酸,測定結(jié)果會
 
(填“偏大”或“偏小”).
(4)步驟④的目的是
 

【實驗結(jié)論】計算所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有兩包樣品,若取少量分別溶于水得甲、乙兩溶液,它們中的溶質(zhì)是由KNO3、FeCl3、Fe2(SO43、NaNO3、NaOH、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種組成,為確定其組成,有人進(jìn)行了下圖所示實驗(假設(shè)每步均恰好完全反應(yīng)),試推測:
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(1)A是
 
,溶液丁中的溶質(zhì)一定含有
 
,溶液甲中一定不含
 

(2)若溶液甲中不止一種溶質(zhì),則溶液乙中最多含
 
種溶質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化硫是大氣污染物之一,為粗略地測定周圍環(huán)境中二氧化硫的含量.某學(xué)生課外活動小組的甲、乙兩組同學(xué)分別用相同實驗裝置和溶液,測定同一時間,同一地點空氣中(含SO2、N2、O2氣體,其它氣體忽略)SO2的含量.實驗裝置如圖:試管中裝有碘的淀粉稀溶液A.
SO2和I2發(fā)生反應(yīng)為(N2、O2不與I2、淀粉反應(yīng)):SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,試回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)檢查該裝置的氣密性時,先在試管中裝入適量的水(保證玻璃導(dǎo)管的下端浸沒在水中),然后
 

則證明該裝置的氣密性良好.
(2)若A溶液的質(zhì)量為b g,含碘質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w,當(dāng)溶液的顏色剛好變色時(I2剛好全部反應(yīng)),停止抽氣,此時甲、乙兩組的注射器所抽取的氣體體積分布為VL、VL(SO2氣體在此狀態(tài)下的密度為ρg/L),且V>V.則該地點空氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)最接近
 
(用含b、w、ρ、V…等的代數(shù)式表示).另一組實驗結(jié)果產(chǎn)生較大誤差的原因可能是
 

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