碘元素(元素符號為I)的原子結構示意圖為,請回答下列問題。
(1)x的值為 。
(2)“加碘食鹽”中一般加入碘酸鉀(化學式為KIO3),碘元素化合價為 。
(3)一般情況下,元素原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學性質。碘元素的化學性質與下列元素的化學性質最相似的是 。
(1)53;(2)+5;(3)C
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)原子結構示意圖表示的意義,圈內的數(shù)字表示核內質子數(shù)、弧線表示電子層、弧線中間的數(shù)字表示該層上的電子數(shù);在原子中,原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),可得x的值為2+8+18+18+7=53;
(2)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,設KIO3中碘元素的化合價為x,則(+1)+x+(-2)×3=0;x=+5;
(3)根據(jù)元素原子的最外層電子數(shù)相同,元素具有相似的化學性質,可知碘元素的化學性質與C元素的化學性質最相似;
考點:原子結構示意圖與離子結構示意圖;核外電子在化學反應中的作用;化合價的計算
科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省永定縣坎市初三上學期期末模擬(2)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關化學方程式和反應類型的歸納,完全正確的是
A.鎂帶在氧氣中燃燒:Mg+O2 MgO2(化合反應)
B.鐵與稀鹽酸的反應:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑(置換反應)
C.工業(yè)煉鐵的原理:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2(置換反應)
D.電解水:2H2O 2H2↑+O2↑(分解反應)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙 D.銅片投入到稀硫酸中產生大量的氣泡
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
三聚氰胺(化學式為C3H6N6),是一種化工原料。它是白色晶體,幾乎無味,有毒性,可導致人體泌尿系統(tǒng)產生結石。下列有關三聚氰胺的說法錯誤的是
A.三聚氰胺屬于化合物
B.三聚氰胺的相對分子質量是126g
C.三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)為66.7%
D.1個三聚氰胺分子由3個碳原子、6個氫原子和6個氮原子構成
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年貴州省遵義市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質不參加反應)放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應。反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g(不包括燒杯的質量,且氣體的溶解忽略不計)。試計算石灰石中雜質的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年貴州省遵義市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
煤氣中添加少量有臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學式為
A.SO2 B.SO3 C.CO D.H2SO4
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年貴州省遵義市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
廣告詞“兒童厭食,補鋅是關鍵”。這里的“鋅”指的是
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(10分)下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請按要求回答:
(1)寫出上述編號儀器的名稱:① ,② ,③ .
(2)若實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2,應選擇 (填寫編號)裝置進行組裝.
(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是 (填寫編號).
A.發(fā)生裝置相同
B.都可用MnO2作催化劑
C.反應的基本類型相同
D.完全反應后剩余固體成分相同
(4)為了更好地制取CO2氣體,有同學將B裝置改進為F裝置.改進后裝置的優(yōu)點是 .
(5)李麗同學設計了實驗室制取CO2裝置(如圖所示),
裝置中出現(xiàn)了一處錯誤,你的糾正方法是 .能否用鐵絲網來代替銅絲網 (填“能”或“不能”)理由是 ,該裝置是通過 控制反應.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)生活中常遇見銅制品生銹的情況;顒诱n上,同學們設計實驗對銅銹進行了如下探究活動。
探究活動一:驗證銅銹的組成
【查閱資料】
① 銅銹為綠色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3。
② 白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色。
③ 碳不與稀硫酸反應。
④ 氧化銅為黑色固體,能與稀硫酸反應生成硫酸銅溶液。
【進行實驗1】
同學們設計了下圖所示裝置并進行實驗。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
① 按上圖組裝儀器,裝入藥品。 ② 加熱銅銹,直至不再有氣體產生,停止加熱。 | 綠色固體變?yōu)楹谏;硫酸銅粉末變?yōu)樗{色;燒杯中液體變渾濁。 | 加熱銅銹生成的物質有_____;銅銹由_____元素組成;燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為______。 |
③ 冷卻后,向試管中固體加入適量稀硫酸,稍加熱。 | 黑色固體溶解,溶液變?yōu)樗{色。 |
探究活動二:探究銅生銹的條件
【進行實驗2】
同學們進行了下面的4個實驗,每天觀察一次現(xiàn)象,一段時間后,發(fā)現(xiàn)只有實驗4中的銅絲生銹了,且與水接觸的部分生銹更明顯。
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