下列關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法正確的是 。
A.相對原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量
B.相對原子質(zhì)量的單位為克
C.相對原子質(zhì)量等于原子的質(zhì)子數(shù)加電子數(shù)
D.原子的實(shí)際質(zhì)量越大,其相對原子質(zhì)量越大
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:單選題
小金在做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時,進(jìn)行了如下操作:①在鋪有細(xì)沙的燃燒匙里放入少量硫;②將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱,直至硫燃燒;③將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中(集氣瓶內(nèi)盛有滴加紫色石蕊試液的少量水)。實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象與結(jié)論不符合的是
A.對比①和②可說明硫燃燒需要達(dá)到一定的溫度
B.對比②和③中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣具有助燃性
C.在③中觀察到紫色石蕊試液變紅,說明硫燃燒是化學(xué)變化
D.在③中觀察到紫色石蕊試液變紅,說明硫燃燒產(chǎn)物是一種酸
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(一步完成)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
如圖,給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律,判斷下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.不能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②
B.實(shí)現(xiàn)③轉(zhuǎn)化,可通至氯化鈉溶液
C.實(shí)現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化,可加入碳酸鈣粉末
D.實(shí)現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化,可加入氫氧化鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(一步完成)》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
下列各組物質(zhì),不能按照關(guān)系圖(“→”表示反應(yīng)一步完成)相互轉(zhuǎn)化的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | ||
x | y | z | |
A | |||
B | |||
C | |||
D |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第三單元第16課時 課題 2 原子的結(jié)構(gòu)(3)同步練 題型:單選題
有一種放射性碘(I)原子,常用作核反應(yīng)堆的燃料棒,其質(zhì)子數(shù)為53,中子數(shù)為78。該碘原子的相對原子質(zhì)量為 。
A.53 B.78 C.127 D.131
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期人教版化學(xué)第1單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測試卷 題型:簡答題
認(rèn)真觀察圖,回答有關(guān)問題:
(1)鎂是一種銀白色的金屬,具有可燃性,去一段鎂條,用坩堝鉗夾住,在酒精燈的火焰上點(diǎn)燃,如圖①,描述鎂帶燃燒的現(xiàn)象_____,則鎂帶燃燒發(fā)生的變化是_____(填“物理變化”、“化學(xué)變化”,下同),理由是_____;寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。
(2)如圖②中發(fā)生的變化是_____,由此說明化學(xué)變化_____(填“一定”或“不一定”)伴隨物理變化。
(3)圖③中發(fā)生的變化是_____,可見發(fā)光發(fā)熱的變化_____(填“一定”或“不一定”)是化學(xué)變化。
(4)由此可以得出化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期人教版化學(xué)第1單元《走進(jìn)化學(xué)世界》測試卷 題型:單選題
對探究活動各個環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真的反思,是提高我們的探究能力和促進(jìn)不斷進(jìn)步的重要保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)后反思的說法正確的是( )
A. 只要有結(jié)論就不需要思考猜想與結(jié)論是否一致
B. 需反思探究方法是否科學(xué)、有效
C. 不需要反思實(shí)驗(yàn)過程是否安全、環(huán)保
D. 不需要反思探究程序是否合理、簡捷
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第十一單元第 61 課時 課題 1 生活中常見的鹽(3)同步練 題型:單選題
下列溶液能與CuSO4,稀HCl,Na2CO3溶液都反應(yīng)的是____________。
A.Ba(NO3)2溶液
B.Ca(OH)2溶液
C.H2SO4溶液
D.NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第十一單元第 62 課時 課題 2 化學(xué)肥料(1)同步練 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室有三種化肥:碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2],因保存不當(dāng),標(biāo)簽脫落。為鑒別出這三種化肥,化學(xué)興趣小組的同學(xué)們分別取少量樣品,并編號為X,Y,Z,然后進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),并記錄了相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(此處箭頭表示產(chǎn)生相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所對應(yīng)的物質(zhì)編號)。
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),推測出:X是___________;Y是___________;Z是___________。(寫化學(xué)式)
(2)要鑒別Y,Z兩種物質(zhì),還能采取___________的方法。
(3)在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,Y,Z兩種樣品___________(填“需要”或“不必”)另取。你的理由是___________。
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