【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是__________;地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)溶液A中共含有____種陽離子;寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________(只寫一個(gè))。
(2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子逐步轉(zhuǎn)化為沉淀。該實(shí)驗(yàn)條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,所得溶液B的pH的取值范圍為________。
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(3)寫出溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中,C﹑D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:22,若2.6g A與B完全反應(yīng)后,生成8.8g D.則在此反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比為
A.4:9 B.8:1 C.10:11 D.31:44
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A﹣J及X均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(部分生成物未標(biāo)出).其中C為常見建筑材料的主要成分,F(xiàn)為藍(lán)色沉淀,H為不溶于稀硝酸的白色沉淀,I和X為常見的金屬單質(zhì),E為藍(lán)色溶液,J為淺綠色溶液,B、D、E、G、J的溶液中只含一種溶質(zhì).
據(jù)此,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出C的化學(xué)式為
(2)寫出A的一種主要用途
(3)寫出下列化學(xué)方程式:
①B+Na2CO3→C+D
②X+E→I+J
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成)。
(1) A的化學(xué)式為______;A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
B與C反應(yīng):__________,D轉(zhuǎn)化為E的:_____________________。
(3)寫出F的一種用途:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放人燒杯中,逐漸加人稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),恰好用去稀硫酸100g,燒杯內(nèi)剩余固體27g。請(qǐng)完成下列計(jì)算:
(1) 40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是________g 。
(2)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈水過程示意圖如下。請(qǐng)回答:
(1)除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是______(填正確選項(xiàng)前的字母);
A.過濾池 B.吸附池 C.清水池
(2)通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為 Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為______;
(3)我國(guó)有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,含銅<1.0mg·L-1,……。其中的“鐵、銅”指的是______(填正確選項(xiàng)前的字母)。
A.原子 B.分子 C.元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;
(2)A圖所示物質(zhì)屬于________(填物質(zhì)分類),從微觀角度說明理由是_________________________________;
(3)畫出比氧元素多一個(gè)周期少一個(gè)族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________。
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