【題目】過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑,人呼出氣體主要成分有氮氣、二氧化碳、水蒸氣和氧氣,
Na2O2能分別與CO2、H2O反應,化學方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.某化學興趣小組的同學開展了以下探究活動.
(實驗探究一)將呼出氣體通過下圖A 中的裝置,收集得到一瓶再生氣體.在收集一瓶呼出的氣體.將兩支燃著的同種木條分別同時伸入呼出氣體和再生氣體中,如下圖B,比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少.
(分析討論)圖B的實驗是通過比較__________________來比較兩種氣體中氧氣含量的多少.請說明呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點是____________________.
實驗探究一結束后,同學們將圖A裝置中的殘留固體溶于水,得到了一杯無色溶液,他們對溶液的溶質成分進行探究:
(提出猜想)猜想Ⅰ:溶液是NaOH; 猜想Ⅱ:溶質是_____; 猜想Ⅲ:溶質是NaOH和Na2CO3
(實驗探究二)取上述溶液少許于試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生_____的現(xiàn)象,證明猜想Ⅰ不成立.
同學們經(jīng)過實驗探究證明猜想Ⅲ成立,請你寫出證明猜想Ⅲ成立的實驗步驟和現(xiàn)象.
實驗步驟和現(xiàn)象 | 結論 |
| 猜想Ⅲ成立 |
【答案】木條燃燒的劇烈程度 吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,同時生成氧氣 Na2CO3 白色沉淀 取無色溶液少許于試管中,向其中加入過量的氯化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾,再向濾液中加入無色酚酞試液,溶液變紅
【解析】
[分析討論]圖B的實驗是將燃著的木條分別伸入呼出氣體和再生氣體中,通過比較木條燃燒的劇烈程度來比較兩種氣體中氧氣含量的多少;過氧化鈉能與二氧化碳反應生成氧氣,因此呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點:吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,同時生成氧氣;
[提出猜想]人呼出氣體中有二氧化碳、水蒸氣,而過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉,和水反應生成氫氧化鈉,因此圖A裝置中的殘留固體溶于水,可能形成的是碳酸鈉溶液、可能是氫氧化鈉溶液、也可能是兩著的混合溶液;
[實驗探究二]碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,因此取上述溶液少許于試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生石灰水變渾濁,說明溶液中含有碳酸鈉,可證明猜想Ⅰ不成立;
氯化鈣溶液顯中性,氯化鈣可與碳酸鈉反應產(chǎn)生白色沉淀,因此取無色溶液少許于試管中,向其中加入過量(目的是將碳酸鈉完全反應掉)的氯化鈣溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說明有碳酸鈉,過濾,再向濾液中加入無色酚酞試液,溶液變紅,說明有氫氧化鈉,證明猜想Ⅲ成立;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某方便面的營養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):
(1)該種方便面中含的營養(yǎng)素有______種。
(2)方便面中使用加碘食鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是______(填“甲狀腺腫大”或“骨質疏松”)。
(3)若使用天然氣煮方便面,請問天然氣主要成分燃燒的化學方程式是______________。若用漏勺撈煮好的方便面,與化學基本操作中的______原理相似。
(4)中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克。假設小明某天吃了100克該方便面,相當于吃了食鹽______克(保留小數(shù)點后一位)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵是生活中常見的一種金屬。
(1)生鐵是常用的合金,生鐵屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)從燒煤的綠皮車到利用電能的動車、高鐵,火車的速度更快,能源更環(huán)保。
①綠皮車使用的煤為三大化石燃料之一,此外化石燃料還有石油和_____。
②在鋼軌上噴涂防銹涂料,可防止鋼軌生銹。該防銹方法的原理是_____。
(3)鐵生銹可以用鹽酸除去,請用化學方程式解釋其除銹原理:_____。
(4)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳煉鐵,該反應的化學方程式為:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】馬耳他的國寶“豆腐石頭”含有高濃度的氫氧化鈣,在馬耳他沙灘上開掘一定質量豆腐石,并配制成向澄清的溶液,向其中通入過量的CO2,發(fā)生如下反應:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3)2,而Ca(HCO3)2易溶于水。下列四個圖示中正確的是( 。
A.B.
C.D.
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,想要學好化學一定要重視實驗。 下列實驗都是基于教材上基礎實驗的創(chuàng)新,請根據(jù)下列所示的實驗示意圖回答問題。
(1)某課外活動中,學生利用實驗Ⅰ所示的材料完成探究實驗,杠桿已調至平衡。較長時間后,左邊鐵粉布包下降,將鐵粉換成下列物質中的_____ (填序號), 杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象。
A NaCl B NaOH C CaO
(2)三峽博物館中展出了大量曾侯乙墓青銅器,一件件銅器精美得讓人嘆為觀止。下圖是探究銅片生銹條件的實驗,會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管D,說明銅生銹實際上是銅與_____發(fā)生反應(填化學式)。
實驗裝置 | A | B | C | D |
實驗現(xiàn)象 | 銅片不生銹 | 銅片不生銹 | 銅片不生銹 | 銅片生銹且水面 附近銹蝕最嚴重 |
(3)根據(jù)下圖所給裝置回答問題
①如果用裝置A制氧氣,則所用藥品為_____(填化學式)。
②實驗室用鋅跟稀鹽酸反應來制取氫氣,其化學方程式為_____。
用這種方法制得的氫氣常帶有少量的HCl氣體和水蒸氣。若要制取一瓶純凈干燥的氫氣,裝置正確的連接順序是B_____(填C、D和E)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蚊香是夏日驅除蚊蟲的常用物品。丙烯菊酯是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑。則回答:
(1)點燃蚊香時,要加熱使蚊香的溫度達到_______,蚊香才能燃燒。
(2)點燃蚊香能聞到氣味,這與構成物質的分子______有密切的聯(lián)系。
(3)蚊香在使用過程中(如圖所示),適時熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要,請說出熄滅蚊香的一種方法:______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國政府堅定捍衛(wèi)《京都議定書》的立場,旨在控制大氣中“溫室效應”氣體的排放量,低碳理念正成為人們的共識。
(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是_____________。
(2)“碳匯”可理解為綠色植物吸收并儲存二氧化碳的能力,自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是綠色植物通過______作用吸收二氧化碳。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣請寫出化學方程式為_____________。
(3)低碳經(jīng)濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式。下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是________(填序號)
①大力發(fā)展火力發(fā)電 ②大力發(fā)展新能源汽車 ③優(yōu)化建筑設計,推廣節(jié)能建筑廢物
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