【題目】如圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是( )
A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變
B.圖中的甲和丁屬于氧化物
C.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為1:1
D.反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變
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【題目】用二氧化碳制取重要的化工原料乙烯的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是(___)
A 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B 反應(yīng)前后各元素的化合價均不變.
C 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1: 3
D 此反應(yīng)過程中涉及的氧化物的化學(xué)式是________(任寫一種)
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【題目】當(dāng)溫度、壓強分別超過臨界溫度(374.2°C)和臨界壓強(22.1MPa)時的水稱為超臨 界水。現(xiàn)代研究表明:超臨界水能夠與氧氣以任意比例互溶,由此發(fā)展了超臨界水氧化技 術(shù)。550°C時,在密閉容器中,測得乙醇(C2H6O)的超臨界水氧化結(jié)果如圖所示。注:δ (分布分數(shù))表示某物質(zhì)分子數(shù)占所有含碳物質(zhì)分子總數(shù)的比例。
δ(CO)= ,下列說法正確( )
A.C2H6O、CO2、CO中,C元素質(zhì)量分數(shù)最大是CO
B.超臨界水氧化乙醇的反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.在超臨界水氧化過程中乙醇可先氧化成CO, CO再氧化成CO2
D.反應(yīng)進行3秒鐘時,密閉容器中存在的物質(zhì)只有乙醇、CO、CO2
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【題目】世衛(wèi)組織(WHO)發(fā)表聲明稱,地塞米松(C22H29FO3)可挽救新冠肺炎重癥患者生命。下列說法正確的是( )
A.地塞米松屬于氧化物
B.地塞米松由4種元素組成
C.地塞米松中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D.地塞米松中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為22:5
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【題目】學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件時,小紅同學(xué)做了下表中的四個實驗。
試管編號 | ① | ② | ③ | ④ |
試管內(nèi)試劑 | NaOH溶液 | MgCl2溶液 | Na2CO3溶液 | Ba(NO3)2溶液 |
加入硫酸后的現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡 | 白色沉淀生成 |
(1)根據(jù)以上實驗,可以判斷試管③④中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。
(2)小明同學(xué)向盛有NaOH溶液的試管中先加了一種試劑,再加稀硫酸,從而能說明試管①中也發(fā)生了反應(yīng),這種試劑是___________。
(3)為了驗證試管②中是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),小明同學(xué)進行了如下探究。
[提出猜想]猜想1:試管②中沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),溶液中有MgCl2,即Mg2+和Cl-同時存在溶液中。
猜想2:試管②中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),溶液中無MgCl2。
老師提示SO42-會對Cl-的檢驗有干擾,需要先除去,小明根據(jù)老師的提示和自己的猜想提出了以下實驗方案。
[設(shè)計方案]
沉淀A的化學(xué)式是___________。
老師評價該方案時指出:設(shè)計思路正確,但試劑選擇有誤,你認為應(yīng)該將所選的試劑_______改成____________。
小明按照修改后的方案進行了實驗,最后得出的結(jié)論是猜想1正確,則步驟Ⅱ、步驟Ⅲ中必然會觀察到的現(xiàn)象是____________________。
[實驗反思]小明反思進行步驟Ⅲ時,加NaOH溶液采用了滴加的方式,但沒有立即觀察到任何現(xiàn)象,你認為其中的原因是_______________________。
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【題目】如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,回答下列問題。
(1)圖1中儀器a的名稱:_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣,選用圖儀器的組合為___(填裝置序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。選擇D裝置收集氧氣,當(dāng)看到___,說明氣體收集滿了。
(3)實驗室常用B制取二氧化碳,某同學(xué)利用生活中的物品設(shè)計如圖2Ⅰ裝置,該裝置與B相比其優(yōu)點是___,小注射器的作用相當(dāng)于實驗室中的儀器___。如果用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從___端進入(填“b”或“c”)。
(4)實驗室可用濃硫酸和氯化鈉固體混合加熱制取HCl氣體,該氣體極易溶于水?蛇x用圖1中的C裝置與圖2中的圖Ⅱ組合進行制取和收集。圖Ⅱ中倒扣的漏斗作用是_____。
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【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實物圖。
(1)牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是________。
(2)碘鹽中的“碘”是指________(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防________疾病。(填字母)
a.貧血 b.甲狀腺腫大 c.夜盲癥
(3)為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是________。(填字母)
a.霉變大米蒸煮后食用
b.甲醛溶液浸泡蝦仁防腐
c.適當(dāng)使用食品添加劑
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【題目】下圖為 A、B、C 三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是( )
A.t1℃時,三種物質(zhì)中B的溶解度最大
B.t2℃時,取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解,只有C物質(zhì)能形成飽和溶液
C.將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由 t2℃降溫到 t1℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D.若 t1℃為20℃,B 物質(zhì)為易溶于水的物質(zhì),則a一定小于10g
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【題目】某沿海工業(yè)區(qū)排放的污水中含有少量的 Fe2+、Na+、Ca2+、Cu2+、Cl-,為了達到零污染的目標(biāo),將污水進行如下工業(yè)流程處理(已知:氫氧化亞鐵是一種白色絮狀沉淀物)
(1)步驟Ⅰ的操作名稱是___________,寫出步驟Ⅰ中的化學(xué)方程式:___________。
(2)濾渣Ⅰ所含的物質(zhì)是________________(填化學(xué)式)。
(3)在濾液Ⅲ中加入鹽酸使得到的溶液呈中性,要使用_______________來測定溶液的酸堿度,確保鹽酸不過量。
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