【題目】粗鹽的主要成分是NaCl,為了除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質,操作如圖所示:
(1)步驟②,加入“過量BaCl2溶液”的目的是完全除去_____有關化學方程式為_____。
(2)步驟②,“檢驗沉淀是否完全”的依據是_____(要寫明步驟編號對應的實驗現(xiàn)象)。
(3)步驟⑦,加入“過量鹽酸”的目的是除去濾液中的_____。
(4)在操作流程中加入的除雜試劑,下列能顛倒的是_____。
A NaOH溶液和Na2CO3溶液B BaCl2溶液和NaOH溶液
C BaC12溶液和Na2CO3溶液D Na2CO3溶液和鹽酸
【答案】硫酸鈉 BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl 步驟②繼續(xù)加入氯化鋇溶液不再產生沉淀 氫氧化鈉、碳酸鈉 AB
【解析】
氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和過量氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;過量氯化鋇溶液能完全除去硫酸鈉,過量氫氧化鈉溶液能完全除去氯化鎂,過量碳酸鈉溶液能完全除去氯化鈣和過量氯化鋇。
根據以上分析可知:
(1)步驟②,加入“過量BaCl2溶液”的目的是完全除去硫酸鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉,化學方程式為:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;
(2)步驟②中加入過量BaCl2溶液的目的是完全除去硫酸鈉,“檢驗沉淀是否完全”的依據是:步驟②繼續(xù)加入BaCl2溶液不再產生沉淀,說明硫酸鈉完全反應;
(3)鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。步驟⑦,加入“過量鹽酸”的目的是除去濾液中的過量的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(4)A NaOH溶液和Na2CO3溶液可以顛倒,故A正確;
B.BaCl2溶液和NaOH溶液可以顛倒,故B正確;
C.BaC12溶液和Na2CO3溶液不能顛倒,這是因為顛倒后過量的氯化鋇不能除去,故C錯誤;
D.Na2CO3溶液和鹽酸不能顛倒,這是因為顛倒后過量的碳酸鈉不能除去,故D錯誤。故選AB。
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【題目】在一定條件下,一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列有關說法不正確的是( 。
物質 | a | b | c | d |
反應前的質量(g) | 30 | 20 | 10 | 15 |
反應后的質量(g) | X | Y | 0 | 10 |
A. 參加反應的c與d的質量比為2:1
B. 當Y=20時,b一定是催化劑
C. 當Y=20時,該反應是化合反應
D. 反應后容器中物質總質量為75g
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【題目】化學小組的同學學習復分解反應發(fā)生的條件時進行了如圖所示的三組實驗:
(觀察與記錄)實驗時觀察到:實驗一和實驗一中分別_____和_____的現(xiàn)象,由此證明,兩組物質之間均能發(fā)生化學反應。同學們照可行方案進行實驗后,最終確定實驗三中氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應。
為了科學處理廢液,化學興趣小組的同學將實驗一廢液過濾后,將濾液倒入實驗一的廢液缸中,觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀產生。由此可知實驗一廢液中的溶質為_____,實驗二廢液中的溶質為_____。將實驗三的廢液繼續(xù)倒入廢液缸中,無明顯現(xiàn)象。
將廢液缸中固液混合物分離后,取濾液對其溶質的組成成分進行如下探究:
(提出問題)最終濾液中含有什么離子?
(猜想與假設)小海的猜想:含Na+、Cl﹣、SO42﹣;
小韜的猜想:含Na+、Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣;
(活動與探究)小海同學為了驗證溶液中溶質的組成成分進行了如下實驗:
取少量濾液于試管中,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產生。
得出結論:自己猜想成立,小韜的猜想成立。
(反思與評價)請對小海同學由實驗現(xiàn)象得出的結論給予評價_____。
(活動與探究)小韜同學繼續(xù)實驗:取小海同學實驗后的廢液過濾,將濾渣洗滌、干燥后置于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸,觀察到白色沉淀部分溶解,有氣泡產生。
得出結論:小海的猜想不成立,自己猜想成立。
(反思與評價)請對小韜同學由實驗現(xiàn)象得出的結論給予評價_____。
(歸納與總結)由上述實驗探究過程可以得出,在確定溶液中可能存在的離子時,在選擇試劑時需注意的問題是_____,進行實驗現(xiàn)象與結論分析時應注意_____。
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【題目】化學用語是我們學習和研究化學的重要語言工具。請用化學用語填寫。
(1)磷元素:___;
(2)銨根離子:___;
(3)熟石灰:___;
(4)n個過氧化氫分子___;
(5)鐵與硫酸銅溶液反應:___(寫化學方程式)。
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【題目】甲、乙、丙三種物質的轉化關系如圖所示(“→”表示反應能一步實現(xiàn)實現(xiàn),部分反應物、生成物和反應條件均已略去),請回答下列問題。
(1)若乙是最常用的溶劑,丙是單質,則甲可能是_____(填化學式),丙→乙轉化的化學化學方程式_____;
(2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,寫出丙→乙轉化的化學方程式_____;
(3)若甲是純堿,乙是一種常見的溫室氣體,則丙可能是_____(填化學式),寫出乙→丙轉化的化學方程式_____。
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【題目】砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關信息如圖,下列有關鎵的說法錯誤的是( 。
A. 原子的核電荷數是31B. 元素符號是Ga
C. 相對原子質量為69.72gD. 屬于金屬元素
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【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:
(1)除CO外,還有哪些物質可以還原Fe2O3?_____(請寫一種物質的化學式)。
(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是_____。
(4)實驗開始時要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是_____。
(5)鋼是通過生鐵煉制成的,在煉鋼的過程中用純氧而不用空氣的原因是_____。
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【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質的成分是什么?
【猜想與假設】針對疑問,甲組同學猜想如下:
猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________
猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想IV不合理,其理由是_________________。
【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | ____________ | __________ | 產生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想III是正確的。
【評價反思】(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。
(2)在分析反應后所得溶液中溶質的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,過了一會兒,高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內壁變黑。由此我們可以得到啟示,從著火的房間逃離時下列做法不正確的是( 。
A. 成站立姿勢跑出
B. 伏低身子快速逃出
C. 用水淋濕衣服迅速爬出
D. 用濕毛巾捂住鼻子成蹲勢逃離
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