2．國(guó)際衛(wèi)生組織把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)．苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)寫(xiě)出苯的性質(zhì)：
（1）物理性質(zhì)：一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水
（2）化學(xué)性質(zhì)：一定條件下，分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

分析 （1）物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等．
（2）物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．

解答 解：（1）苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體．密度比水小．不溶于水，苯的沸點(diǎn)是80.1℃，熔點(diǎn)是5.5℃，均不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，均屬于物理性質(zhì)．
（2）在一定條件下，苯能跟氧氣、溴、濃硝酸或濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，均需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，均屬于化學(xué)性質(zhì)．
故填：（（1）一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水；
（2）一定條件下，分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．過(guò)濾時(shí)玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊
B．過(guò)濾時(shí)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
C．過(guò)濾中玻璃棒的作用是攪拌液體，加快過(guò)濾速度
D．在燒杯中溶解粗鹽時(shí)用玻璃棒攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．根據(jù)元素周期表的信息填寫(xiě)下面內(nèi)容．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09；
（2）6～11號(hào)元素中屬于金屬的有Na（填元素符號(hào)）；
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填序號(hào)）：
A．質(zhì)子數(shù)不同  B．中子數(shù)不同  C．相對(duì)原子質(zhì)量不同
（4）年前，科學(xué)家宣布已人工合成了第117號(hào)元素，則此元素的核電荷數(shù)為117；
（5）從l、6、7、8號(hào)元素中寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式C，O2，H2O，CO（一種）：
固體單質(zhì)；    氣體單質(zhì)；
液態(tài)氧化物；   氣體氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析不合理的是（　�。�
選項(xiàng)異�，F(xiàn)象分析
A制取O2時(shí)，始終收集不到O2裝置漏氣
B量筒量取一定體積的液體時(shí)，所得液體偏少量液過(guò)程中俯視讀數(shù)
C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)
D給試管里的固體加熱時(shí)，試管炸裂試管口未略向下傾斜
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．三毛在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)測(cè)定某物質(zhì)中只含有一種元素，因此對(duì)該物質(zhì)作了以下推斷，你幫他選擇一下哪種說(shuō)法是正確的（　　）
A．該物質(zhì)可能是單質(zhì)B．該物質(zhì)一定是混合物
C．該物質(zhì)一定是化合物D．該物質(zhì)一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

7．元素R的氧化物的化學(xué)式為R2O3，若R的化合價(jià)不變，則下列化學(xué)式正確的是（　�。�
A．R（SO4）2B．R2S3C．R2Cl2D．R（OH）3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系．
（1）胃酸過(guò)多的病人，其胃液的pH較正常人的要低（填“高”或“低”下同），服用含氫氧化鋁的藥物可緩解病痛，其治療的化學(xué)原理為（用化學(xué)方程式表示）Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（2）人被昆蟲(chóng)叮咬后皮膚紅腫起泡，這是由于昆蟲(chóng)在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致．把少許右表所列的生活常用品AC（填編號(hào)）涂在被咬的皮膚上，痛癢便會(huì)消失．
物質(zhì)ABCD
肥皂水食醋牙膏食鹽水
pH10397
（3）做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿（Na2CO3）或小蘇打（NaHCO3）等堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了CO2氣體（填化學(xué)式），使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質(zhì)過(guò)多，可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許食醋酸性調(diào)味料（可從上表中選擇），否則蒸出的饅頭會(huì)變澀，顏色發(fā)黃．
（4）工業(yè)上常用鹽酸除鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（5）請(qǐng)你再舉出一種生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的利用酸堿的例子用熟石灰改良酸性土壤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某同學(xué)用量筒量取5mL水時(shí)仰視讀數(shù)，則所量取水的體積（　�。�
A．等于5mLB．大于5mLC．小于5mLD．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途．
（1）如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，此裝置與我們所學(xué)的煅燒大理石或石灰石的實(shí)驗(yàn)裝置相同；
（2）①試管中黑色氧化銅變紅的現(xiàn)象體現(xiàn)了碳的還原性，所以碳能用于冶煉金屬，寫(xiě)出①試管反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，酒精燈加燈罩的目的提高火焰溫度，剛開(kāi)始預(yù)熱，②試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是氣泡是空氣，所以判斷反應(yīng)開(kāi)始的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；
（3）推測(cè)本實(shí)驗(yàn)有可能還生成一氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑．

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