20.液體藥品通常盛放在廣口瓶里,取用時(shí),應(yīng)先拿下瓶塞,倒放在桌面上,傾倒液體時(shí),瓶上標(biāo)簽應(yīng)朝向手心.如果不慎碰倒酒精燈,撒出的酒精在桌上燃燒起來(lái),你采取的應(yīng)急措施是用濕抹布蓋滅.

分析 運(yùn)用固體和液體藥品的保存、取用方法和滅火的原理解答.

解答 解:固體藥品通常保存在廣口瓶里,取用時(shí)瓶塞倒放,傾倒液體時(shí)標(biāo)簽要向著手心,酒精燃燒用濕抹布蓋滅,故答案:廣口瓶;倒;手心;濕抹布蓋滅.

點(diǎn)評(píng) 本題考查固體和液體藥品的保存、取用;解答本題的關(guān)鍵是清楚藥品的保存、取用方法和滅火的正確方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.濁液區(qū)別于其他分散系最本質(zhì)的特征是(  )
A.外觀渾濁不清B.濁液沒(méi)有丁達(dá)爾現(xiàn)象
C.不穩(wěn)定D.分散質(zhì)粒子直徑大于100nm

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖后回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)①長(zhǎng)頸漏斗、,②鐵架臺(tái).
(2)A中所觀察到的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減少.
(3)B中所觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸減少.
(4)C中所觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)榧t色,固體逐漸減少.
(5)裝置E的作用是點(diǎn)燃尾氣,E中容器內(nèi)所盛液體燃料燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.我國(guó)內(nèi)陸鹽湖的原鹽主要成分是氯化鈉(NaCl),還含有泥沙和芒硝(硫酸鈉)等.如圖為芒硝和氯化鈉的溶解度曲線(xiàn).請(qǐng)回答:
(1)為除去原鹽中的泥沙,可先將原鹽溶解,再通過(guò)過(guò)濾操作除去,其中玻璃棒的作用是引流.
(2)在40℃時(shí),硫酸鈉的溶解度> (填“<”、“=”或“>”)氯化鈉的溶解度.
(3)40℃時(shí),氯化鈉和硫酸鈉均飽和的混合溶液,當(dāng)溫度降低到0℃時(shí),析出主要物質(zhì)是Na2SO4(填化學(xué)式).
(4)可用“夏季采鹽,冬季撈硝”的方法來(lái)分離湖水中的芒硝和食鹽.請(qǐng)分析這種方法的化學(xué)原理為氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,硫酸鈉的溶解度受溫度影響變化較大.
(5)為除去氯化鈉和硫酸鈉混合物中硫酸鈉,取樣品溶于足量水中,滴加適量的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則相關(guān)的化學(xué)方程式為Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.無(wú)色無(wú)味液體A,在一定條件下可分解生成兩種氣體B和C.已知,鎂條可以在B中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體;C是一種無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體,它可以在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.
(1)寫(xiě)出A、B、C各物質(zhì)的名稱(chēng):
A水  B氧氣  C氫氣
(2)寫(xiě)出A生成B、C的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣和氧氣;鎂條在B中燃燒的文字表達(dá)式鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂;C在空氣中燃燒的文字表達(dá)式氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.空氣里含有下列成分,其中都不屬于污染物的一組是(  )
A.氮?dú)、稀有氣體B.氧氣、一氧化碳C.碳粉塵、二氧化碳D.水蒸氣、二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.請(qǐng)計(jì)算:
(1)薄荷醇的相對(duì)分子質(zhì)量156.
(2)薄荷醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比30:5:4(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)探究.
(1)提出問(wèn)題:鹽酸中哪一種粒子(H2O、H+、Cl-)能使指示劑變色?
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在第一支試管中加入約2mL蒸餾水,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象;
②在第二支試管中加入約2mLNaCl(PH=7)溶液,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象;
③在第三支試管中加入約2mL稀鹽酸,滴入幾滴紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象.
(3)現(xiàn)象及結(jié)論:實(shí)驗(yàn)①觀察到的現(xiàn)象是溶液仍為紫色,你的結(jié)論是水不能使石蕊試液變色;
實(shí)驗(yàn)②觀察到的現(xiàn)象是溶液仍為紫色,說(shuō)明氯離子不能使石蕊試液變色;
實(shí)驗(yàn)③看到的現(xiàn)象是溶液變紅,你的結(jié)論是H+使紫色石蕊試液變紅色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有四只燒杯,分別盛有稀鹽酸、飽和石灰水、氯化鈣溶液、碳酸鈉溶液中的一種,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液(如圖所示).
已知:碳酸鈉溶液呈堿性氯化鈣溶液呈中性.

選用下列藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn):鐵、氧化鈣、氧化鐵、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液請(qǐng)依
據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)B中溶液是飽和石灰水或碳酸鈉溶液.
(2)取A中溶液于試管中,加入甲,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,則甲是氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)取C中溶液于試管中,加入乙,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變?yōu)闊o(wú)色,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則乙的化學(xué)式為CaO.
(4)取D中溶液于試管中,加入丁,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變?yōu)闊o(wú)色,同時(shí)產(chǎn)生氣泡.
①用化學(xué)方程式表示溶液變渾濁的原因:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
②最終所得溶液中溶質(zhì)的組成為氯化鈉、氯化鈣、酚酞,或氯化鈉、氯化鈣、氯化氫、酚酞(寫(xiě)出所有可能).

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