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下列圖像不能正確反映對應變化關系的是

A.一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應

B.等質量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應

C.等質量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應

D.在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應時，固體的質量隨時間變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年河南省中考模擬（H卷）化學試卷 題型：填空題

銅片在潮濕的環(huán)境下易與空氣中的氧氣和二氧化碳發(fā)生反應,其表面會生成銅綠[Cu2 （OH）2CO3],寫出該反應的化學方程式________________________；取11.2g氧化銅和銅的混合物，先加熱待完全氧化后,再加入150g7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應,則固體混合物中氧元素的質量為________________g。

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科目：初中化學 來源：2019年湖南省岳陽市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗基本操作中，錯誤的是( )

A. 稀釋濃硫酸 B. 滴加液體

C. 檢驗氧氣 D. 稱氫氧化鈉固體

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科目：初中化學 來源：2019年河北省邯鄲市中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是

A.裝置①和⑤組合可以用來制取氫氣 B.裝置②和③組合可以用來制取氧氣

C.裝置②可以較好地控制反應速率 D.裝置④可以用來收集二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：實驗題

(1)以下是小紅同學在實驗操作考試中完成的實驗室制取二氧化碳的主要操作過程（如如圖所示）。按評分標準，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小紅得了3分。請找出她失分的操作是_____________、____________（填序號）。

A.檢查裝置氣密性 B.加入藥品 C.收集氣體 D.氣體驗滿 E.洗滌儀器，整理桌面

(2)為探究CO2和NaOH溶液確實能發(fā)生化學反應，小紅和她的興趣小組小伙伴設計出了如如圖的實驗裝置，請回答下列問題：

①該裝置中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為_______________________________，產生該實驗現(xiàn)象的原因是_______________________________。

②發(fā)生化學反應的化學方程式為_______________________________。

③某同學質疑小紅她們的實驗設計，該同學質疑的依據是_______________________________。

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科目：初中化學 來源：2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

氨堿法生產純堿的主要反應原理如下：（1）NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl

（2）2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。對上述信息的有關理解錯誤的是

A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質

B.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳

C.（1）中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質

D.碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解

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科目：初中化學 來源：2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二模化學試卷 題型：單選題

化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法正確的是

A.純凈物與混合物屬于包含關系

B.化合物與氧化物屬于包含關系

C.單質與化合物屬于交叉關系

D.氧化反應與化合反應屬于并列關系

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科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖是某反應的微觀過程示意圖，下列說法正確的是(　 　)

A.反應物與生成物均為單質

B.該反應中A、B、C的化學計量數(shù)之比為2∶3∶2

C.反應后，反應物A有剩余

D.反應前后，原子的種類和數(shù)量發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源：2019年陜西省寶雞金臺區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列實驗中，不能達到相應實驗目的的是（ ）

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣

將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶，收集

B

探究鎂、銀、銅 金屬的活動性

將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中，觀察

C

鑒別純鋁和硬鋁

將兩者相互刻畫，比較硬度

D

探究鐵銹蝕的條件

將一枚光亮的鐵釘放入有適量水的試管中，觀察

A.A B.B C.C D.D

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