關于“舌尖上的化學”,下列說法不科學的是(  )

A.為了身體健康,必須均衡膳食B.為預防缺碘性疾病,可食用適量海帶

C.為延長食品保質(zhì)期,在食品中添加大力防腐劑

D.為使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某固體可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一種或多種組成。取少量該固體于燒杯中,向燒杯中加入足量水攪拌后,觀察到有白色不溶物存在;再向燒杯中滴加酸溶液。根據(jù)加酸過程中觀察到的現(xiàn)象繪制如圖圖像,結(jié)合圖像判斷下列說法合理的是(  )

A.加水后得到的液體中含有OH-              B.白色不溶物可能為Mg(OH)2或BaSO4

C.原固體中不可能含有三種物質(zhì)      D.酸溶液一定不能為稀H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:


 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。

  A.  硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體

  B.  將生石灰放入水中,液體的PH值不變

  C.  木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體

  D.  將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)榧t色

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科目:初中化學 來源: 題型:


在學習酸堿的中和反應時,某同學嘗試用熟石灰溶液和稀鹽酸進行實驗,他

先在燒杯中加入適量的熟石灰溶液,再向溶液中滴加稀鹽酸,過一會他想起來忘記滴

加指示劑了,因此,他停止加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)成分進行如下探究,請

你和他一起完成探究活動。

【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

【作出猜想】

猜想①  溶質(zhì)的成分是熟石灰和氯化氫對嗎?為什么?               

猜想②  溶質(zhì)的成分可能是熟石灰和氯化鈣。請寫出生成氯化鈣的反應方程式       。     

猜想③                   。

猜想④                   。                                           

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【方案設計】取少量燒杯里的溶液滴加             ,溶液變紅色,說明猜想②正確。

若用                   ,測定溶液的酸堿度,也可以得出溶質(zhì)的成分,

                時猜想③正確,當                   時猜想④正確。

【反思評價】在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時,除了要考慮生成物外,還需考慮                   。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是某服裝標簽的部分內(nèi)容,下列有關認識正確的是(  )

A.滌綸屬于天然纖維

B.滌綸屬于有機高分子材料

C.棉花屬于合成有機高分子材料

D.通過灼燒方法不能區(qū)別滌綸和羊毛 

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學為人類社會進步作出了重要的貢獻,下列對化學的認識中正確的是()

A.人體必需微量元素攝入不足不利于身體健康,因此應盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補品

B.為減少水體污染,農(nóng)業(yè)上應禁止使用農(nóng)藥和化肥

C.KNO3和Ca3(PO42都是復合肥料,為植物生長提供N、P、K等營養(yǎng)元素

D.科學合理的使用食品添加劑,有助于改善食品品質(zhì)、豐富食品營養(yǎng)成分

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科目:初中化學 來源: 題型:


在高速發(fā)展的信息時代,我們要學會獲取和辨別信息,下列信息中正確的是(  )

   A. 為了提高糧食產(chǎn)量,應大量使用農(nóng)藥、化肥

   B. 用甲醛水溶液浸泡海鮮產(chǎn)品來延長食品保質(zhì)期

   C. 鋅元素有“智力之花”美稱,補鋅口服液喝得越多越好

   D. 塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同時也會造成“白色污染”

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關對自行車的做法不合理的是( 。。

A.鋼圈表面鍍防護金屬

B.鏈條表面涂機油

C.露天放置,日曬雨淋

D.車架表面噴涂油漆

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科目:初中化學 來源: 題型:


19世紀末,物理學家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn),從空氣中分離得到的氮氣密度與從含氮物質(zhì)中制得的氮氣密度有微小差異。他沒有放過這一微小差異,在與化學家拉姆塞的合作下,經(jīng)過十幾年的努力,于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬。下列有關說法中,不正確的是    

A.氬是一種化學性質(zhì)極不活潑的氣體

B.19世紀末以前,人們認為空氣是由氧氣和氮氣組成的

C.瑞利從空氣中分離出的氮氣是純凈物

D.瑞利從含氮物質(zhì)制得的氮氣是純凈物

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