實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取B圖中的少量溶液于試管中加入紫色石蕊溶液 | 觀察到紫色石蕊變紅 | B圖中溶液的溶質是Na2SO4和H2SO4 |
分析 根據化學方程式的寫法以及中和反應的過程來分析;
【反思評價】根據溶液酸堿性的變化以及微觀反應的實質來分析;
【進行實驗】根據酸的性質來分析;
【拓展延伸】根據C圖的變化來分析.
解答 解:氫氧化鈉與硫酸發(fā)生中和反應生成硫酸鈉和水,故填:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
【反思評價】氫氧化鈉溶液顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色,但是加入稀硫酸后,不變色,說明其中的氫氧化鈉參與了反應;實驗一無法證明二者發(fā)生了反應,因為其中的硫酸根離子沒有參與反應,滴加氯化鋇溶液一定會產生白色沉淀或實驗二可證明,因為酚酞試液變成了無色,說明氫氧根離子完全參與了反應;故填:二;實驗一中SO2−4不參加反應(或實驗二中可證明OH- 全部反應);
【進行實驗】要檢驗是否有硫酸的存在,可加入紫色的石蕊試液來檢驗,若溶液中滴加紫色的石蕊試液,變成了紅色,則證明存在硫酸,也可加入鐵粉或碳酸鈉粉末,若有氣泡產生,則證明有硫酸的存在;故填:紫色石蕊溶液;紫色石蕊變紅;鐵粉或Na2CO3(合理即可)
【拓展延伸】
硫酸與氫氧化鈉反應生成了硫酸鈉和水,向其中滴加氯化鋇溶液,生成了硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉;因為硫酸過量,所以硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸;所以溶液中存在氯化鈉和氯化氫兩種溶質.故填:NaCl、HCl.
點評 本題為典型的實驗探究中的實驗分析題,只有熟練掌握所學知識才能明白實驗的設計,才能順利得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 鑒別氧氣、二氧化碳、氮氣 | 燃著的木條分別伸入三種氣體中 |
B | 除去氯化鉀溶液中的少量氯化銨 | 滴加適量氫氧化鈉溶液 |
C | 區(qū)別滌綸制品和純棉制品 | 灼燒、觀察是否能燃燒 |
D | 驗證鹽酸中的H+能使紫色石蕊溶液變紅 | 將紫色石蕊溶液分別滴入蒸餾水、 稀鹽酸、氯化鈉溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗一 | 實驗二 |
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實驗三 | 實驗四 |
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實驗五 | |
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硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
30mL | 20mL | 12mL | 16% |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可與硝酸反應 | B. | 含鈉的化合物 | C. | 溶于水的氧化物 | D. | 鹽類物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 福爾馬林浸泡海鮮 | B. | 用氮氣給食品保鮮 | ||
C. | 用工業(yè)酒精勾兌白酒 | D. | 大量使用亞硝酸鈉腌制肉類 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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