【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是

A. 銅作導線 B. 液氧用于火箭發(fā)射

C. 干冰用于人工降雨 D. 石墨用于制鉛筆芯

【答案】B

【解析】

A、銅作導線是利用了銅能導電的性質(zhì)，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)，故A錯誤；

B、液氧用于火箭發(fā)射是利用了氧氣的助燃性，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，是化學性質(zhì)，故B正確；

C、用干冰人工降雨利用了干冰的物理性質(zhì)升華時吸熱，故C錯誤；

D、石墨用于制鉛筆芯是利用了石墨能在紙上留下痕跡，是物理性質(zhì)，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】金屬釩被譽為“合金的維生素”。五氧化二釩(V2O5)中釩元素的化合價為

A．+5 B．+3 C．+2 D．—3

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【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅．在化學實驗室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實驗裝置（見圖甲），又能用改進的微型實驗裝置（見圖乙）．化學興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動

【提出問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質(zhì)？
【查閱資料】①木炭與CuO的反應是：C+2CuO 2Cu+CO2↑，若該反應進行的不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）．
②Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
（1）【作出猜想】紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③ ．
（2）【實驗探究】
①取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再也少許CaCl2（能降低反應溫度，加快反應速率）均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)．
②按圖乙連好實驗裝置，然后加熱反應物；2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時澄清的石灰水 ， 此時停止加熱．
③待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進行如下的驗證：

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取1.44g紅色固體裝入試管，滴入足量的 ， 充分反應

紅色固體部分減少，溶為變
為色

猜想錯誤

②濾了試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為1.04g

/

猜想正確


（3）【評價反思】
①使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點是（寫出1條即可）．
②若要證明CaCl2是該反應的催化劑，還需要驗證CaCl2的 ．
③在銅的冶煉史中，我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”，該方法可用化學方程式表示為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是（ ）

A. 氦氣作保護氣 B. 酒精作燃料 C. 液氮作冷凍劑 D. 氧氣用于呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】與物質(zhì)的溶解性無關(guān)的是

A. 溫度 B. 溶質(zhì)性質(zhì)

C. 溶劑種類 D. 溶劑體積

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【題目】科學家發(fā)現(xiàn)一種新金屬。根據(jù)下表信息推測該金屬不適合的用途是

熔點

密度

強度

導電性

導熱性

抗腐蝕性

2500℃[

3g/cm3

與鋼相似

良好

良好

優(yōu)異

A. 焊接金屬 B. 用于通訊設(shè)備

C. 制造外科手術(shù)刀 D. 制造航天飛機

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )

A. 冰、干冰、石灰水 B. 氮氣、過氧化氫、液氧

C. 水銀、水、大理石 D. 金剛石、碳酸鈣、 汽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年秋天黑龍江省多個城市出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，影響了人們的正常生活，危害了人體的健康。

(1) 請根據(jù)所學的化學知識，談一談霧霾產(chǎn)生的一點原因：

(2) 為減少霧霾天氣的發(fā)生，請?zhí)岢鰞蓷l合理化建議。

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【題目】燃燒是人類最早利用的化學變化之一，下列滅火的方法錯誤的是（　�。�

A. 炒菜時油鍋火，用鍋蓋蓋滅

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