鹽酸是一種化學實驗室常用的酸，請利用已學的化學知識填空：
（1）鹽酸中的溶質(zhì)是
 
（填化學式），純凈的濃鹽酸有刺激性氣味的液體，打開裝有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口會形成白霧，原因是
 
．
（2）生活中常常用稀鹽酸來除鐵銹，該化學方程式為
 
．
考點：酸的物理性質(zhì)及用途,酸的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的酸 酸的通性
分析：（1）根據(jù)鹽酸的制取、濃鹽酸的揮發(fā)性分析回答；
（2）根據(jù)鹽酸與氧化鐵的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式．
解答：解：（1）氯化氫氣體溶于水就形成了鹽酸，所以鹽酸中的溶質(zhì)是HC1；純凈的濃鹽酸有刺激性氣味的液體，打開裝有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口會形成白霧，原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性．
（2）生活中常常用稀鹽酸來除鐵銹，是因為鐵銹的主要成分氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
故答為：（1）HC1，濃鹽酸具有揮發(fā)性（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
點評：本題的難度不大，熟記鹽酸的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)及用途是解答本題的基礎(chǔ)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)酸的通性和堿的通性填上物質(zhì)的類別完成下列知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空．
（1）2個氨分子
 
；
（2）鐵離子
 
；
（3）氫氧化鈣中鈣元素顯+2價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

3月29日我市進行了中考化學實驗操作考試，有以下三個考題：
①粗鹽提純；②二氧化碳的制�。虎垩鯕獾闹迫。疾橐�(guī)定由學生抽簽確定考題．
（1）甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了如圖儀器和藥品的實驗臺前：

①甲同學抽到的考題是
 
（“填序號）；
②寫出圖中A、B兩儀器的名稱：A
 
，B
 
．
③下圖是甲同學實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是
 
（填字母標號），其中裝置有誤的是
 
（填字母標號）．

當觀察到
 
現(xiàn)象時，甲同學可以開始b操作．
④若另選藥品，也能完成另一個考題的氣體制備，其反應(yīng)的原理可用化學方程式表示為
 
．
（2）乙同學抽簽后，監(jiān)考老師告訴他：食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．乙同學思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂：
請根據(jù)流程圖回答：
①操作Ⅰ的名稱是
 
，加入的試劑A是
 
，沉淀是
 
；
②寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學方程式
 
；
③蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物=生成物及反應(yīng)條件略去）．已知：①五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價均為+2；②A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B；③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A；④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D，同時有白色沉淀產(chǎn)生；⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E，結(jié)合信息推斷：
（1）B的化學式是
 
．
（2）D→E的反應(yīng)基本類型是
 
；與某種酸反應(yīng)可實現(xiàn)E→X轉(zhuǎn)化，該酸的名稱是
 
．
（3）寫出以下轉(zhuǎn)化的化學方程式：X→A：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖化學反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)紅色溶液了“魔法世界，魅力化學”，請回答：
（1）溶液是X是
 
 （填‘酸’、“堿’、“鹽，），試劑A的名稱是
 

（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學式為
 

（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則C的名稱是
 

（4）若X是稀琉酸，D是堿．則X與D反應(yīng)的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

資料：白磷著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，五氧化二磷能污染空氣，五氧化二磷易溶于水．

（1）在探究可燃物燃燒條件的課堂上，老師用甲圖所示進行實驗．實驗時觀察到的現(xiàn)象是：銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷
 

（2）小明同學設(shè)計了乙、丙2個對比試驗，完成了探究過程．得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通入空氣時，冷水中的白磷不燃燒③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通入空氣時，熱水中的白磷燃燒．該實驗中，能證明可燃物的溫度必須達到著火點才能燃燒的事實是
 
（填序號，下同）；能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是
 

（3）結(jié)合老師與小明設(shè)計的實驗，小強設(shè)計了實驗裝置�。∶髋c小強的實驗都比老師的實驗有個明顯的優(yōu)點，這個優(yōu)點是
 

（4）同學們查閱資料獲取到這樣一條信息：“點燃的鎂帶可以在二氧化碳氣體中繼續(xù)劇烈燃燒，生成碳和氧化鎂”．
①請寫出該反應(yīng)的化學方程式：
 
．
②你對燃燒或滅火有什么新的認識？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知“”、“”表示不同元素的原子，請用序號填空：
（1）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于純凈物的是
 
；
（2）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一定環(huán)境中，常溫常壓下的水可以瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”．下列說法正確的是（　�。�
A、結(jié)成“熱冰”后，分子停止運動
B、“熱冰”在任何條件下都不會熔化
C、“熱冰”與水的化學性質(zhì)不同
D、“熱冰”是純凈物

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