11.二氧化硫是一種無(wú)色具有刺激性氣味的氣體,它進(jìn)入大氣后可形成硫酸型酸雨.
(1)煤、石油、木柴中都含有硫元素,點(diǎn)燃后均會(huì)產(chǎn)生二氧化硫氣體,可用高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)該氣體的存在.
(2)為減少大氣污染,火力發(fā)電廠采用以下兩種方法吸收廢氣中的二氧化硫.
①用氨水吸收廢氣中的二氧化硫,其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為4NH3•H2O+2SO2+O2=2(NH42SO4+2H2O或2NH3•H2O+2SO2+O2=2NH4HSO4.已知:亞硫酸鹽不穩(wěn)定,易被空氣中的氧氣氧化成硫酸鹽.
②用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,其反應(yīng)原理是:2CaCO3+2SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2.若1000kg廢氣中含有1.6kg的二氧化硫,則至少需要含90%碳酸鈣的石灰石多少千克才能將其完全吸收(寫出解題過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))?

分析 (1)根據(jù)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色解答;
(2)化學(xué)方程式的書寫,并且根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算解答;

解答 解:(1)故答案為:高錳酸鉀;
(2)用氨水吸收廢氣中的二氧化硫,發(fā)生的反應(yīng)是:氨水和二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成硫酸銨和水或氨水和二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成硫酸氫銨,配平即可;故答案為:①4NH3•H2O+2SO2+O2=2(NH42SO4+2H2O或2NH3•H2O+2SO2+O2=2NH4HSO4;
②設(shè)至少需要含90%的碳酸鈣的石灰石的質(zhì)量為x
2CaCO3+O2+2SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2
200       128
90%•x     1.6kg
$\frac{200}{128}=\frac{90%•x}{1.6kg}$    x=2.8kg;
答:至少需要含90%的碳酸鈣的石灰石的質(zhì)量為2.8kg;
故答案為:2.8kg.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了氣體的檢驗(yàn)方法,又結(jié)合了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算等,屬于難度比較大的題,也是學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)的題型.綜合性比較強(qiáng),并認(rèn)真分析,綜合把握,從而突破本難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是銀白色的液態(tài)物質(zhì)變成紅色粉末的微觀模擬過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在圖A中將相關(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整;
(2)此化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是在加熱的條件下,氧分子分解成氧原子,每一個(gè)氧原子和一個(gè)汞原子構(gòu)成一個(gè)氧化汞分子;
(3)此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子是參加反應(yīng)的氧分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量比反應(yīng)前總質(zhì)量減小的是(  )
A.氧化鐵加入稀鹽酸中B.硫酸銅溶液和氯化鋇溶液混合
C.氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合D.三氧化硫通入氫氧化鈉溶液中

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19.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,為檢查A裝置的氣密性,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導(dǎo)管的末端伸入裝有水的燒杯中,若裝置氣密性良好,燒杯內(nèi)導(dǎo)管中的現(xiàn)象(畫圈部分)是A.
選項(xiàng)ABCD 
現(xiàn)象放大圖    
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,收集裝置可選E.
小海用如圖2裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是②③①④③(填序號(hào))
①?gòu)腷端通入氮?dú)?br />②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水
(4)小露同學(xué)利用草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解制取一氧化碳,并用CO還原氧化鐵.他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖3:
①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的A(填序號(hào))
②硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是紅色固體變成黑色.
③該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ檢驗(yàn)并吸收生成的CO2
Ⅱ收集未反應(yīng)的一氧化碳,防止污染空氣.

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6.讀圖回答問(wèn)題
(1)裝置中標(biāo)有“a”的儀器名稱是集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置是A;寫出用B制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣時(shí),收集的氧氣不純凈,其原因可能是沒(méi)等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)是一項(xiàng)基本國(guó)策.下列行為有利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A.焚燒廢棄塑料B.深埋處理廢舊電池
C.控制企業(yè)排污D.丟棄實(shí)驗(yàn)剩余藥品

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3.下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量增加的是( 。
A.鐵和硫酸銅溶液B.氧化鐵固體和稀硫酸
C.鹽酸和澄清石灰水D.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.我市盛產(chǎn)金屬銻.如圖是銻元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.銻元素屬于金屬元素B.銻元素的相對(duì)原子質(zhì)量是121.8g
C.銻原子核外有51個(gè)電子D.銻元素的原子序數(shù)為51

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1.宜昌民生熱詞:“舌尖上的安全”,下列做法符合食品安全要求的是(  )
A.用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油
C.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物D.用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案