A. | 液氮用于磁懸浮列車 | B. | 二氧化碳固體用于人工降雨 | ||
C. | 氧氣用于醫(yī)療急救 | D. | 稀有氣體制成霓虹燈 |
分析 物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、液氮用于磁懸浮列車,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,故選項錯誤.
B、二氧化碳固體用于人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,故選項錯誤.
C、氧氣用于醫(yī)療急救,是利用了氧氣能供給呼吸的性質,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故選項正確.
D、稀有氣體制成霓虹燈,是利用了通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,故選項錯誤.
故選C.
點評 本題難度不大,區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質,關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣在通常情況下沒有顏色 | B. | 鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光 | ||
C. | 氧氣可以支持燃燒 | D. | 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 取少量氯化鈉 | B. | ![]() 聞藥品氣味 | C. | ![]() 滴加液體 | D. | ![]() 氧氣的驗滿 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 液體噴出 | B. | ![]() 受熱儀器破裂 | C. | ![]() 污染試劑 | D. | ![]() 讀數(shù)偏小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑就是二氧化錳 | |
B. | 催化劑能改變化學反應的速度,但反應前后質量和化學性質都不變 | |
C. | 催化劑一定是加快化學反應的速度 | |
D. | 催化劑反應后質量不變但化學性質改變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com