某元素X的化合價為+3價，則它的氧化物的化學式為（　�。�
A、XO2
B、W2O
C、XO3
D、X2O3
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：某元素X的化合價為+3價，氧元素的化合價為-2價，利用化合價數(shù)值交叉法寫出其氧化物的化學式即可．
解答：解：某元素X的化合價為+3價，氧元素的化合價為-2價，則它的氧化物的化學式為X2O3．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握化合物化學式的書寫一般規(guī)律（氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向．“綠色化學”得核心內(nèi)涵是“在反應的過程中或化工生產(chǎn)中，盡量減少或徹底的不使用會產(chǎn)生有害物質(zhì)的物質(zhì)”．下列情況中符合綠色化學的是（　�。�
A、工廠煙囪冒出的黑煙
B、化工廠排出的污水
C、農(nóng)村大量使用化肥
D、造紙廠用氧氣或臭氧漂白紙漿

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科目：初中化學 來源： 題型：

被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．在化學實驗開放日，實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P內(nèi)容：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中．
②分別向A、B兩試管中
同時加入等質(zhì)量（少量）

的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．		A試管中無明顯現(xiàn)象
B試管中
 
A試管中的無色液體是：
 
；
B試管中的無色液體是：雙氧水
（1）B試管中發(fā)生反應的文字或符號表達式：
 
．
（2）如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體，請試著完成下表：
猜想驗證方法及操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

在分子、原子、電子、質(zhì)子、中子、離子（陽離子、陰離子）、原子核中：①不顯電性的是
 
；②帶正電荷的是
 
③水由
 
構(gòu)成； ④鐵由
 
構(gòu)成；⑤氯化鈉固體由
 
構(gòu)成； ⑥質(zhì)量最小的粒子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從下列物質(zhì)中選擇填空：①H2     ②牛奶      ③水     ④CH4
混合物：
 
  單質(zhì)
 
   化合物
 
   氧化物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的
 
；
（2）實驗室制取氣體的裝置必須先
 
再加藥品；
（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先
 
；該反應的文字表達式
 
．
（4）用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與
 
保持水平，俯視讀數(shù)會
 
．（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，則該元素原子的核外有
 
個電子層，該元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素的原子在化學反應中易
 
（填“得到”或“失去”）電子，形成
 
（“陰離子”或“陽離子”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

①氧氣，②二氧化碳，③二氧化硫和④氖氣四種氣體中，能支持燃燒的是
 
，有滅火作用的是
 
，通電時會發(fā)出紅光的是
 
，有刺激性氣味的是
 
．（填序號）

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