分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟(將反應物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭;當反應物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進行書寫即可.
解答 解:(1)二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,反應的文字表達式為二氧化碳+水→碳酸.
(2)長期盛放石灰水的試劑瓶壁上出現(xiàn)白色固體,是因為與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的文字表達式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(4)加熱堿式碳酸銅生成氧化銅、水和二氧化碳,反應的文字表達式為:堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳.
(5)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,反應的文字表達式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
故答案為:(1)二氧化碳+水→碳酸;(2)二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;(3)鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;(4)堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳;(5)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨能導電---可作電極 | |
B. | 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定---可作保護氣 | |
C. | 干冰升華吸熱---用于人工降雨 | |
D. | 氧氣的密度比空氣大---用于急救病人 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
金屬 | Ti | Mg | Ag |
反應現(xiàn)象 | 反應緩慢 | 反應強烈 | 無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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