Question

16．水是重要的自然資源，也是化學實驗中常見的物質，下列實驗中都用到了水，但水的作用各不相同，請根據(jù)圖中所示實驗，回答一下問題．

（1）我們用如圖1所示的裝置研究空氣的組成，集氣瓶中要先加入少量水的作用是吸收五氧化二磷，防止污染空氣．紅磷燃燒時可觀察到的主要現(xiàn)象是發(fā)出黃色火焰，生成大量白煙；反應的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；該實驗中紅磷需稍過量，目的是充分消耗瓶內(nèi)的氧氣
若實驗結束后發(fā)現(xiàn)某同學所做實驗的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$，你認為產(chǎn)生此問題的原因可能是塞子沒有塞緊，冷卻不充分（寫出兩條）
（2）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中要先加入少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，鐵絲要盤成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積集氣瓶中的現(xiàn)象是：鐵絲在陽氣重劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色固體生成，該反應的化學方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．鐵絲能否用于“測定空氣中氧氣含量”的實驗？不能（填“能”或“不能”），原因是鐵絲在空氣中不能燃燒
（3）用如圖2所示的實驗裝置來探究可燃物燃燒條件時，觀察到的現(xiàn)象銅片上的白磷燃燒，生成大量白煙，而銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒．燒杯中熱水的作用是提供熱量，并使水中的白磷隔絕氧氣．
（4）圖3是兩種稀釋濃硫酸的操作：
①圖3中A、B，稀釋濃硫酸操作正確的是A（填序號）．
②如圖3A中玻璃棒的作用是攪拌散熱，B中玻璃導管的作用是調(diào)節(jié)錐形瓶內(nèi)外氣體壓強，防止塞子沖開．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，五氧化二磷會污染空氣，紅磷過量的目的是完全消耗氧氣進行分析；
（2）根據(jù)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，以及實驗過程中的注意事項，鐵絲不能在氧氣中燃燒進行分析；
（3）根據(jù)白磷的著火點低，銅片上的白磷和空氣接觸，溫度達到著火點，會發(fā)生燃燒進行分析；
（4）根據(jù)濃硫酸稀釋的正確操作進行分析．

解答 解：（1）紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，集氣瓶中要先加入少量水的作用是：吸收五氧化二磷，防止污染空氣，紅磷燃燒時可觀察到的主要現(xiàn)象是：發(fā)出黃色火焰，生成大量白煙，化學方程式為：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，該實驗中紅磷需稍過量，目的是：充分消耗瓶內(nèi)的氧氣，若實驗結束后發(fā)現(xiàn)某同學所做實驗的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$，你認為產(chǎn)生此問題的原因可能是：塞子沒有塞緊，冷卻不充分；
（2）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中要先加入少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，鐵絲要盤成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積，集氣瓶中的現(xiàn)象是：鐵絲在陽氣重劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色固體生成，該反應的化學方程式為：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．鐵絲不能用于“測定空氣中氧氣含量”的實驗，原因是：鐵絲在空氣中不能燃燒；
（3）白磷的著火點低，銅片上的白磷和空氣接觸，溫度達到著火點，會發(fā)生燃燒，銅片上的紅磷沒有達到著火點，水中的白磷沒有與氧氣接觸，所以觀察到的現(xiàn)象是：銅片上的白磷燃燒，生成大量白煙，而銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒，燒杯中熱水的作用是：提供熱量，并使水中的白磷隔絕氧氣；
（4）稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸加入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，
①稀釋濃硫酸操作正確的是A，
②如圖3A中玻璃棒的作用是：攪拌散熱，B中玻璃導管的作用是：調(diào)節(jié)錐形瓶內(nèi)外氣體壓強，防止塞子沖開．
故答案為：（1）吸收五氧化二磷，防止污染空氣，發(fā)出黃色火焰，生成大量白煙，4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，充分消耗瓶內(nèi)的氧氣，塞子沒有塞緊，冷卻不充分；
（2）防止濺落的熔化物炸裂瓶底，增大鐵絲的受熱面積，火星四射，黑色固體，3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．不能，鐵絲在空氣中不能燃燒；
（3）銅片上的白磷燃燒，生成大量白煙，而銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒，提供熱量，并使水中的白磷隔絕氧氣；
（4）①A，
②攪拌散熱，調(diào)節(jié)錐形瓶內(nèi)外氣體壓強，防止塞子沖開．

點評 熟練掌握測定空氣中氧氣含量實驗的過程、注意問題、會分析實驗現(xiàn)象得出結論是解答本題關�。�