下列各項中，不．屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)控項目的是

A. SO2濃度 B. CO2濃度 C. NO2濃度 D. PM2.5濃度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市灌南縣2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題

某學校的科學探究小組為了制取二氧化碳氣體，選用如圖所示的裝置，進行了有關(guān)實驗，回答下列問題：

（1）如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體，應(yīng)把A裝置與_____裝置連接。

（2）如果要驗證制得的氣體是二氧化碳，應(yīng)把A裝置與_____裝置連接。

（3）如果要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體，請從上述各裝置中選擇適當?shù)难b置進行連接，連接順序是_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

如圖是鈰元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法中錯誤的是

A. 該原子的核電荷數(shù)為58

B. 該元素屬于金屬元素

C. 該元素的原子在化學反應(yīng)中容易失電子

D. 該原子的質(zhì)量是140.1

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科目：初中化學 來源：成都市天府新區(qū)2019屆九年級下學期學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

長期露置于空氣中的金屬銅表面會被銹蝕。經(jīng)檢測銹蝕生成物中除含有Cu外,還有C、H、O三種元素。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列選項是推測與Cu銹蝕有關(guān)的物質(zhì)及相關(guān)實驗探究。下列有關(guān)描述錯誤的是

A. 銹蝕物中的H來自空氣中的H2O

B. 銹蝕物中的C來自空氣中的CO2

C. 根據(jù)檢測結(jié)果，探究造成銅生銹的物質(zhì)只需完成實驗①、⑥

D. 如圖探究實驗還缺少金屬銅只與O2、CO2兩種物質(zhì)接觸的實驗

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科目：初中化學 來源：成都市天府新區(qū)2019屆九年級下學期學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

下列事實的微觀解釋不正確的是

選項

事實

解釋

A

濕衣服晾干

分子不斷運動

B

金剛石、石墨物理性質(zhì)不同

碳原子排列方式不同

C

水燒開后易把壺蓋頂起

溫度升高,分子增大

D

氫氣燃燒生成水

分子種類改變

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：四川省宜賓市2019屆九年級下學期入學考試化學試卷 題型：填空題

對比、分析、歸納是學習化學的重要方法。

已知已知H2、CO、C是初中化學常見的還原劑，H2、CO、C都可以與金屬氧化物（如氧化銅）發(fā)生反應(yīng)，請分析下列反應(yīng)：

⑴

⑵

⑶

在⑴中：氫元素的化合價由反應(yīng)前的________價變成反應(yīng)后________價，同理分析在⑵ ⑶兩個反應(yīng)中，CO、C中的碳元素在反應(yīng)后化合價________（選填“升高”或“降低”或“不變”）。

（2）依據(jù)上述分析，則在反應(yīng)SO2＋2H2S＝3S↓＋2H2O中作為氧化劑的物質(zhì)是________；

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科目：初中化學 來源：四川省宜賓市2019屆九年級下學期入學考試化學試卷 題型：單選題

元素X的原子最外層上有7個電子，元素Y的原子最外層上有3個電子，則它們形成化合物的化學式可能是（ ）

A. XY3 B. X3Y C. YX3 D. XY

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級下學期適應(yīng)性考試化學試卷 題型：填空題

⑴用化學符號表示：2個氮原子_____，1 個二氧化硫分子_____

⑵下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示金屬原子的是____(填序號)。

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科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

國際通用的元素符號是采用元素拉丁文名稱前1個或2個字母表示的。鎳元素的拉丁文名稱為Niccolum，則鎳的元素符號為

A. Ni B. NI C. N D. Na

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