圖甲是元素周期表中的部分信息,圖乙是微粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的( )
A. 若甲和乙屬于同種元素,則X的值為18
B. 硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g
C. 若乙是帶一個(gè)單位負(fù)電荷的離子,則乙是硫離子
D. 硫原子核帶16個(gè)單位的正電荷
D 【解析】A、若甲和乙屬于同種元素,則都屬于硫元素,硫元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16, x的值為16,錯(cuò)誤;B、相對(duì)原子質(zhì)量的單位符號(hào)為“1”,不是“g”,一般省略不寫,硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06,錯(cuò)誤;C、若乙是帶一個(gè)單位負(fù)電荷的離子,則乙的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17,是氯離子,錯(cuò)誤;D、硫原子核中含有16個(gè)質(zhì)子,帶16單位的正電荷,正確。故選D。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西貴港市覃塘區(qū)2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
能源和環(huán)境與人類的關(guān)系越來(lái)越密切,請(qǐng)根據(jù)下列材料回答問(wèn)題:
(1)2017年5月18日,我國(guó)在南海某海域首次成功試采可燃冰,可燃冰的主要成分是_________ ;
(2)為減少汽車尾氣的污染,可在汽油中加入適量的乙醇,乙醇屬于__________(填 “可再生”或“不可再生”)能源。
(3)二氧化硫是形成酸雨的氣體之一,用氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫,已知反應(yīng)的原理與氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳相似,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
甲烷水合物(或甲烷或CH4) 可再生 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O 【解析】本題考查了常見能源的種類、能源的分類和化學(xué)方程式的書寫,難度不大,根據(jù)已呢的知識(shí)進(jìn)行解答。 (1)2017年5月18日,我國(guó)在南海某海域首次成功試采可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物(或甲烷或CH4); (2)為減少汽車尾氣的污染,可在汽油中加入適量的乙醇,乙醇可通過(guò)谷類、薯類或...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級(jí)二輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是
A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
B.稀有氣體常用于醫(yī)療急救
C.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
A 【解析】A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于填充食品包裝袋內(nèi),隔絕氧氣防止食物因緩慢氧化而變質(zhì);B.氧氣能常用于醫(yī)療急救;C.二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),但不屬于空氣污染物;D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于助燃物;選A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于物質(zhì)的溶解性及溶解度,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 喝了汽水常常會(huì)打嗝,這說(shuō)明溫度升高,氣體的溶解度增大
B. 所有物質(zhì)的溶解度只受溫度影響
C. 0℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是13.3g,所以硝酸鉀屬于可溶物質(zhì)
D. 同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的,例如碘在水中溶解性小,而在汽油中溶解性大
D 【解析】A、喝了汽水,常常打嗝,這說(shuō)明溫度升高,氣體的溶解度減小,錯(cuò)誤;B、影響物質(zhì)溶解度因素有溶質(zhì)、溶劑性質(zhì)和溫度,錯(cuò)誤;C、判定物質(zhì)是否是可溶的依據(jù)是物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度,不是0℃時(shí)的溶解度,錯(cuò)誤;D、同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的,例如碘在水中溶解度小,而在汽油中溶解度大,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小為:N2 78%、O2 21%、稀有氣體0.94%、CO2 0.03%
B. 液化空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝袋中充氮?dú)饪梢苑栏?/p>
C. 硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍(lán)色的光,生成刺激性氣味的二氧化硫
D. 二氧化碳是溫室氣體,屬于大氣污染物
B 【解析】A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體0.94%、CO20.03%,不是按質(zhì)量計(jì)算,錯(cuò)誤;B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,無(wú)毒,食品包裝中可充氮?dú)夥栏_;C、硫在空氣中燃燒生成刺激性氣味的二氧化硫?qū)儆趯?shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)誤;D、二氧化碳是空氣的一種成分,不是大氣污染物,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型:單選題
世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是不斷地變化的,下列變化屬于物理變化的是( )
A. 路邊的鐵欄桿生銹
B. 通過(guò)蒸餾將自來(lái)水變成純水
C. 植物的光合作用
D. 牛奶發(fā)酵變成酸奶
B 【解析】A、路邊的鐵欄桿生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;B、通過(guò)蒸餾將自來(lái)水變成純水過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、植物的光合作用過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化;D、牛奶發(fā)酵變成酸奶過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型:填空題
(6分)下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制了Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶度曲線的是 (填“A”或“B”);
(2)將一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:
①加入氫氧化鈣 ②升高溫度 ③降低溫度 ④加入水 ⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度 ⑥加入生石灰。
其中措施正確的是 ;
A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
(3)20℃時(shí),191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到20℃,可析出NaOH固體的質(zhì)量為 ;
(4)現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液甲,向其中加入一定量CaO后得到溶液乙,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
乙 甲(填“>”、“<”或“=”);
(5)現(xiàn)有60℃時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH固體,應(yīng)采取的物理方法是 ;
(6)20℃時(shí),欲測(cè)定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)溶液的pH (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。
(1) A (2) D (3) 9.1g (4)< (5)降溫結(jié)晶,過(guò)濾 (6)偏小 【解析】 試題分析:(1)由表格數(shù)據(jù)可知,氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,故A表示的是氫氧化鈉的溶解度曲線,B表示的是氫氧化鈣的溶解度曲線; (2)將一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,方法有:加入溶質(zhì)氫氧化鈣或恒溫蒸發(fā)溶劑水或升高溫度,由于氧化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測(cè)試卷 題型:單選題
下圖所示實(shí)驗(yàn)中,有化學(xué)變化發(fā)生的是( )
A.干冰升華 B.滅火器原理 C.比較金屬的硬度 D.自制凈水器凈水
B 【解析】 試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成氣態(tài),物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化;B中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;C中沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化;D中發(fā)生的是過(guò)濾和吸附,沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
以下專用名詞包含化學(xué)變化的是
A. 分餾 B. 消毒 C. 過(guò)濾 D. 揮發(fā)
B 【解析】A、分餾是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同將物質(zhì)分離的過(guò)程,該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤; B、消毒利用了物質(zhì)的強(qiáng)氧化性殺菌消毒,故是化學(xué)變化,正確; C、過(guò)濾過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤; D、揮發(fā)是分子之間的間隙變大,沒(méi)有新分子生成,是物理變化,錯(cuò)誤。故選B。】查看答案和解析>>
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