分析 裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞;一般用到的方法有:空氣熱脹冷縮法、注水法、抽氣或壓氣法等;據(jù)此進行分析解答即可.
解答 解:該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通;若用手握法檢查裝置的氣密性,無論該裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好.
可以選用注水法,原理為:關(guān)閉彈簧夾,向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好(合理即可).
故答案為:不能;關(guān)閉彈簧夾,向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,說明該裝置氣密性良好(合理即可).
點評 本題有一定難度,考查裝置氣密性的檢查,有些裝置比較復(fù)雜、學(xué)生平時比較少見,但依據(jù)的原理都是依據(jù)密閉裝置中存在壓強差來判斷裝置是否漏氣.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因為CO2能溶于水,所以一般不用排水法收集CO2 | |
B. | 因為CO2溶解性并不強,大量CO2隨氣泡逸出,所以可用排水法收集CO2 | |
C. | 排水法收集CO2時,驗滿只需觀察倒置的集氣瓶內(nèi)液面下降和有氣泡從瓶口逸出 | |
D. | 因為CO2是無色氣體,排空氣法收集CO2時,需用燃著的木條“驗滿” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂帶呈銀白色 | B. | 點燃鎂帶后發(fā)出耀眼強光 | ||
C. | 折斷鎂帶 | D. | 點燃鎂帶后產(chǎn)生大量白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=4.5 | B. | 3<pH<6 | C. | pH<3 | D. | pH>6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后各元素的化合價均不變 | |
B. | 反應(yīng)前后,分子總數(shù)不變 | |
C. | 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種 | |
D. | 生成的氫氣和一氧化碳的質(zhì)量比是3:14 |
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