在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后，雖然無(wú)明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)，并得出有關(guān)結(jié)論。

（1）探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉螅芤河蔁o(wú)色變?yōu)開(kāi)____色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（2）探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量：

根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀硫酸是否過(guò)量。同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷并

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

_____

稀硫酸過(guò)量

方案二

取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液

_____

稀硫酸過(guò)量

上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是_____（填“方案一”或“方案二”）。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是_____。若請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方案，你選用的藥品是_____，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)吉大力旺實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

在制取氧氣和二氧化碳時(shí)，二氧化錳、過(guò)氧化氫、稀鹽酸、大理石4種藥品以及下列實(shí)驗(yàn)儀器可供選擇（橡膠管只能用一次）。

（1）儀器E的名稱(chēng)是_____________：

（2）根據(jù)所給的儀器和藥品制取氧氣時(shí)發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)____________。

（3）在實(shí)驗(yàn)室里，用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳

①除選用A、C、D、H、I、O外，還需要選用的儀器是____________；

②欲制得4.4g二氧化碳，則需要14.6%的稀鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省商丘市柘城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

元素X的原子最外層有3個(gè)電子，而元素Y的原子最外層有6個(gè)電子，這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為

A.XY2 B.X2Y C.X2Y3 D.X3Y2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

發(fā)芽的土豆中含有一種對(duì)人體有害的生物堿稱(chēng)龍葵堿，它對(duì)人體胃腸黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高，人吃了會(huì)有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，重者會(huì)死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N，下列有關(guān)龍葵堿的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 龍葵堿的相對(duì)原子質(zhì)量為867 g

B. 龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：1

D. 龍葵堿是由45個(gè)碳原子、73個(gè)氫原子、15個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A.點(diǎn)燃酒精燈 B.稱(chēng)量10.05g固體

C.液體加熱 D.量9.5mL液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年浙江省寧波市北侖區(qū)顧國(guó)和外語(yǔ)學(xué)校中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

有X，Y兩元素，使12g X2與XY3反應(yīng)生成24gC，化學(xué)方程式為：X2+XY3＝3C，則X，Y兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比（　�。�

A.1：1 B.1：2 C.3：1 D.3：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年吉林省名校調(diào)研系列卷（省命題二十二）中考五模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

我區(qū)某�；瘜W(xué)社團(tuán)﹣﹣“拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室”的同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)．

（1）甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)步驟主要有四步，如圖1．

①步驟Ⅲ，給蒸發(fā)皿加熱時(shí)_____（填“需要”或“不需要”）墊石棉網(wǎng)，當(dāng)出現(xiàn)_____時(shí)，停止加熱；

②步驟Ⅳ是_____．

（2）乙組同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是“從NaCl和Na2CO3的混合物中提純NaCl”．同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為利用兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的差異，可采用如下化學(xué)方法來(lái)提純．

①如圖2中X的化學(xué)式為_(kāi)____．由于BaCl2溶液的用量不易控制，會(huì)使溶液b的溶質(zhì)有多種情況，導(dǎo)致蒸發(fā)后得到的固體可能不純．同學(xué)們對(duì)方案中溶液b的溶質(zhì)成分進(jìn)行了猜想．猜想一：NaCl、BaCl2 猜想二：NaCl 猜想三_____；

②經(jīng)討論，大家認(rèn)為只用一種試劑就能判斷出溶液b中溶質(zhì)的成分，這種試劑是_____（寫(xiě)名稱(chēng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年吉林省名校調(diào)研系列卷（省命題二十二）中考五�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥分別與熟石灰混合研磨后，能聞到刺激性氣味的是( )

A.KNO3 B.NH4Cl C.K2SO4 D.Ca3(PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考四模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題，從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律，從而得出不同的答案。請(qǐng)按照要求及示例填寫(xiě)下表：與眾不同的物質(zhì)

物質(zhì)

與眾不同的物質(zhì)

理由

KCl、K2SO4、K2CO3、BaCO3

KCl

KCl中不含氧元素，其他物質(zhì)中都含氧元素

_________

_________

（2）甲酸是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體，有較強(qiáng)的腐蝕性。小明想知道甲酸是否具有酸性，做了如下探究：

①他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠檢驗(yàn)這一猜想？請(qǐng)用圖中字母表示___________；

②若小明的猜想是正確的，則甲酸就會(huì)像鹽酸那樣，能與碳酸鈉反應(yīng)。已知甲酸（HCOOH）在水分子的作用可以解離出H+和HCOO-。請(qǐng)寫(xiě)出甲酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

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