【題目】精制碘鹽是食鹽中添加一定量的碘酸鉀,由于碘鹽中碘含量相對(duì)較低,根本起不到預(yù)防放射性碘的作用。醫(yī)療專(zhuān)家提醒:不可盲目過(guò)量吃碘鹽或碘片,過(guò)多攝入碘可誘發(fā)甲狀腺亢進(jìn)。則回答下列問(wèn)題:
(1)碘鹽中的“碘”指的是_____(選“分子”“原子”或“元素”),碘元素被譽(yù)為“智力之花”,是人體內(nèi)合成_____的主要原料,如果人體內(nèi)的碘元素缺少或含量過(guò)多會(huì)導(dǎo)致甲狀腺亢進(jìn)的癥狀。生活中若要預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)該如何經(jīng)常健康膳食_____。
(2)精制碘鹽的儲(chǔ)存方法是密封儲(chǔ)藏和防潮濕,食用方法是待食物烹調(diào)好后再放入,可以準(zhǔn)確推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)為_____。因此碘鹽存放的科學(xué)方法是_____。
(3)世界衛(wèi)生組織提示要求謹(jǐn)慎服用碘片,以減少人體甲狀腺吸收放射性碘。推薦服用量為100毫克碘元素,每500g“云鶴”加碘食鹽,經(jīng)化驗(yàn)其中含有碘元素50mg,我們每天食用10g碘鹽,則我們從碘鹽中可吸收_____g碘元素,食用碘鹽_____(能否)防治核輻射。
【答案】元素 甲狀腺激素 食用加碘食鹽,吃含碘量高的海帶、紫菜等海產(chǎn)品 在見(jiàn)光和加熱時(shí)都容易發(fā)生分解 存放在陰涼干燥處,密封保存,小劑量購(gòu)買(mǎi),隨吃隨買(mǎi),不能長(zhǎng)期保存等 1mg 否
【解析】
(1)碘鹽中的“碘”,通常指的是碘元素,故填:元素;
碘影響并決定著甲狀腺的形態(tài)及功能,是人體合成甲狀腺激素的主要原料;
人體內(nèi)的碘元素缺少或含量過(guò)多會(huì)導(dǎo)致甲狀腺亢進(jìn)的癥狀,故生活中若要預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)食用含碘的食物,如:食用加碘食鹽,吃含碘量高的海帶、紫菜等海產(chǎn)品等;
(2)儲(chǔ)存方法是密封儲(chǔ)藏和防潮濕,食用方法是待食物烹調(diào)好后再放入,可以推出碘酸鉀具有:見(jiàn)光和加熱時(shí)都容易分解的性質(zhì);
由此可知,碘鹽存放的科學(xué)方法是:存放在陰涼干燥處,密封保存,小劑量購(gòu)買(mǎi),隨吃隨買(mǎi),不能長(zhǎng)期保存等;
我們從碘鹽中可吸收碘元素的質(zhì)量為:;
服用100毫克碘元素,才能防止輻射,食用碘鹽不能防治核輻射,但可以減少對(duì)放射性碘的吸收,對(duì)甲狀腺起到保護(hù)作用,但是對(duì)身體的其它部位無(wú)能為力,且不能使人們免受其它放射性物質(zhì)的傷害,故填:否。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)與如圖所示曲線(xiàn)相符的是( )
選項(xiàng) | 橫坐標(biāo) | 縱坐標(biāo) |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量 | 溶液中氫元素的質(zhì)量 |
B | 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量 | 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 |
C | 一定量的硫酸銅溶液中加入氯化鋇生成沉定的質(zhì)量 | 生成沉定的質(zhì)量 |
D | 在一定溫度下,向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量 | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的判斷,錯(cuò)誤的是( 。
A.2H2S + SO2 = 3S↓ + 2H2O (復(fù)分解反應(yīng))
B.CO2 + C2CO (化合反應(yīng))
C.2AgBr2Ag + Br2↑ (分解反應(yīng))
D.2Mg + CO22MgO + C (置換反應(yīng))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)制純硅的反應(yīng)之一是SiCl4+2H2Si+4X。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.硅在地殼中含量小于鋁B.X的化學(xué)式為H4Cl4
C.SiCl4中硅元素的化合價(jià)是-4D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元旦聯(lián)歡晚會(huì)上某同學(xué)表演了“水生火”的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái)了。Na2O2與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?反應(yīng)過(guò)程中是否有熱量放出?興趣小組設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)打開(kāi)裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說(shuō)明生成的氣體是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。
(3)小亮猜想另一種生成物是Na2CO3,小彤認(rèn)為不可能,小彤的依據(jù)是_____。最終證明生成物為氫氧化鈉。
(4)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醇有酒的氣味,有毒,飲后會(huì)使人雙眼失明,甚至死亡,絕對(duì)禁止用含有甲醇的工業(yè)酒精兌酒飲用。下圖是甲醇燃燒的微觀模型圖。
(1)甲醇的化學(xué)式為_____________。
(2)請(qǐng)把上圖中的微觀粒子補(bǔ)畫(huà)完整________________。
(3)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.乙的溶解度隨溫度的升高而增大
C.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.將t2℃時(shí)甲的飽和溶液冷卻至t1℃,有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3和NaOH。為測(cè)定廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取50g廢水樣品于燒杯中,將40g稀鹽酸分成4等份分4次緩慢加入到燒杯中,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與稀鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖曲線(xiàn)所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)請(qǐng)仔細(xì)分析如圖數(shù)據(jù),完成下表實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀鹽酸的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 |
生成氣體質(zhì)量(g) | 0 | ____ | ____ | ____ |
(2)上述生成氣體________ g。
(3)計(jì)算該廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
(4)測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),也可用下列方法:另取上述廢水樣品50g,向廢水中逐滴加入CaCl2溶液,至反應(yīng)完全時(shí),經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥、_________,即可計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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