下列物質(zhì)的性質(zhì)中，硬度最大的是（　　）
分析：根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，石墨是最軟的礦物之一，不銹鋼和銅都比較硬，據(jù)此解答．
解答：解：金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，觀察選項(xiàng)，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

10、掌握物質(zhì)的性質(zhì)可以更好為人類服務(wù)．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的說(shuō)法中正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是化學(xué)學(xué)科中的重要觀點(diǎn)，利用這一觀點(diǎn)可以解釋下列問(wèn)題：
（1）金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，石墨是最軟的礦物之一，同樣都是碳元素組成的單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)有很大差異的原因是
碳原子的排列不同
碳原子的排列不同
．
（2）過(guò)氧化氫是一種常見(jiàn)的殺菌消毒劑，其原因是過(guò)氧化氫分子中含有一種叫做“過(guò)氧基”（如①中虛線框標(biāo)出的部分）的結(jié)構(gòu)．據(jù)此可推知②～④中，可作殺菌消毒劑的是
④
④
（填序號(hào)）．

（3）由于分子構(gòu)成不同，故臭氧和氧氣的化學(xué)性質(zhì)也有差別，例如：常溫下二氧化硫很難與氧氣反應(yīng)，卻極容易和臭氧發(fā)生反應(yīng)生成三氧化硫，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
3SO2+O3=3SO3
3SO2+O3=3SO3
．
（4）由于活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，故它具有較強(qiáng)的
吸附
吸附
能力，可用于凈水、制糖等工業(yè)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列知識(shí)的歸納中，有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（　�。�
A 影響環(huán)境的物質(zhì) B 化學(xué)之最
①造成煤氣中毒的氣體--CO
②造成酸雨的主要物質(zhì)--SO2、NO2
③造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w--CO2		 ①最清潔的燃料--氫氣
②天然存在最硬的物質(zhì)--金剛石
③地殼中含量最多的元素--鐵元素
C 物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系 D 現(xiàn)象的解釋
①金剛石和石墨──碳原子排列不同
②硫原子和硫離子──質(zhì)子數(shù)相同
③CO、CO2──每個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)不同		 ①夏天鋼軌之間的縫隙變�。簻囟壬�，原子體積變大
②糖是甜的，醋是酸的：分子不同，性質(zhì)不同
③電解水制取氫氣和氧氣：分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）把下列物質(zhì)用途所依據(jù)的相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)填寫(xiě)出來(lái)：
①金鋼石用于裁玻璃是因?yàn)?!--BA-->
金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
；
②一氧化碳用于冶金工業(yè)是因?yàn)?!--BA-->
一氧化碳具有還原性
一氧化碳具有還原性
；
③干冰用于人工降雨是因?yàn)?!--BA-->
干冰升華吸熱
干冰升華吸熱
．
（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，NH3中氮元素的化合價(jià)為
-3
-3
價(jià)．請(qǐng)將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6H2O+
2N2
2N2
．
（3）自然界的水需要經(jīng)過(guò)沉降、
過(guò)濾
過(guò)濾
、吸附，消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來(lái)水）．自來(lái)水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)，含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水．可用來(lái)區(qū)分硬水和軟水的試劑是
肥皂水
肥皂水
．實(shí)驗(yàn)室所用凈化程度較高的水可通過(guò)
蒸餾
蒸餾
（填分離方法）制取．
（4）塑料袋曾給我們的生活帶來(lái)很大方便，但卻造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題．
①塑料屬于
合成
合成
（填“天然”或“合成”）材料；
②聚乙烯塑料完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，由此可知聚乙烯塑料中一定含有
碳、氫
碳、氫
元素；
③從環(huán)境或能源角度，談一點(diǎn)限制生產(chǎn)和使用塑料購(gòu)物袋的意義：
減少白色污染的產(chǎn)生
減少白色污染的產(chǎn)生
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”．回答下列問(wèn)題：
（1）
 
是自然界存在的最硬的物質(zhì)，可用作鉆機(jī)鉆頭；
 
是最軟的礦物之一，可用作鉛筆芯，它們物理性質(zhì)的差異，是因?yàn)?!--BA-->
 
的不同；但其化學(xué)性質(zhì)相同，是因?yàn)樗鼈兌际怯?!--BA-->
 
組成的
 
（填物質(zhì)類別）；
（2）CO2不燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大．故CO2能用來(lái)
 
；
（3）由于酒精能在空氣中燃燒，所以酒精可用做
 
；
（4）由于CO和CO2的
 
不同，導(dǎo)致它們的化學(xué)性質(zhì)不同；
（5）利用碳的
 
性能把氧化銅中的銅冶煉出來(lái)；
（6）用墨書(shū)寫(xiě)或繪畫(huà)的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不褪色，這一事實(shí)體現(xiàn)了在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
；
（7）雖然碳的單質(zhì)具有多樣性，但其化學(xué)性質(zhì)卻有相同之處，在點(diǎn)燃的條件下，碳跟充足的氧氣反應(yīng)，生成
 
，當(dāng)氧氣不充足時(shí)，則生成
 
．

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