【題目】正確運用化學用語是學好化學的基礎.請用化學符號完成如表中的空格.
2個水分子 | 2個亞鐵離子 | 氧化鈣中鈣元素顯+2價 | 銅綠 |
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【答案】
2個水分子 | 2個亞鐵離子 | 氧化鈣中鈣元素顯+2價 | 銅綠 |
2H2O | 2Fe2+ | O | Cu2(OH)2CO3 |
【解析】由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則2個水分子可表示為2H2O.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個亞鐵離子可表示為:2Fe2+.
由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故氧化鈣中鈣元素顯+2價可表示為:O.
銅綠是堿式碳酸銅的俗稱,其化學式為:Cu2(OH)2CO3.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省長沙市】保護地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責,合理利用資源是保護地球的重要途徑,下列關于資源利用的說法中,錯誤的是( )
A.減少煤炭資源的過度開采 B.為方便出行,提倡多開私家車
C.倡導“低碳生活”,綠色出行 D.積極開發(fā)太陽能
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 4.6 | 8.0 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是( )
A.表中a的值為2.6
B.X一定是該反應的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.若起始時氧氣的質量是9.6g,則無X生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗常用的氣體制備、收集、凈化的兩種多功能裝置.
(1)若制備的氣體是氧氣,則裝置甲內發(fā)生反應的化學方程式為 ,將裝置甲和乙通過A、C相連來制取該氣體,檢查裝置氣密性后,還須將裝置乙 .
(2)若制備的氣體是二氧化碳,則藥品Y為 ,用圖示的乙裝置收集該氣體,A端應與 (填“B”或“C”)端相連.
(3)若X為稀鹽酸,Y是鋅粒,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集H2的系列裝置,若除去H2中酸性氣體雜質,乙中盛放的液體應為 溶液,若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室里,利用下列物質和裝置制取氣體的方法正確的是( )
A.二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣
B.大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
C.二氧化錳和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
D.銅和稀硫酸制取氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省連云港市】下列說法正確的是( )
A.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質
B.在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
C.地殼中元素含量由多到少的順序是:O﹥Al﹥Si
D.V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL溶液:V1+ V2= V3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質按單質、氧化物、混合物順序排列
A.氮氣、氯酸鉀、鋼 B.氧氣、水、澄清石灰水
C.可燃冰、干冰、冰水混合物 D.石墨、熟石灰、石油
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煤、石油、天然氣被稱為化石燃料,是不可再生資源.
(1)天然氣的主要成分是 ,其在空氣中充分燃燒的化學方程式為 .
(2)分別寫出一種煤、石油加工后可以用作燃料的產品.
煤: ;石油: .
(3)化石燃料燃燒通常會產生二氧化硫、二氧化氮等有害物質,這些物質排放到空氣中會帶來的環(huán)境問題是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是已破損的維生素C(簡寫為Vc)片劑說明書的部分信息.已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成.請回答.
(1)Vc中碳、氫元素的質量比為 .
(2)Vc的化學式為 .
(3)小輝的媽媽每天服用該Vc片,小輝建議他媽媽可食用西紅柿來代替Vc片,若100g西紅柿含Vc 30mg,則小輝的媽媽每天食用西紅柿 g即可達到服用上述Vc片的效果.
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