有關下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法錯誤的是（　�。�

A.甲實驗的目的是檢驗氫氣的純度，如果聽到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純

B.乙實驗說明分子是不斷運動的

C.丙實驗可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

D.丁實驗既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


嘉魚檔案館將運用“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護檔案，即將檔案置于該機器內，三天后氮氣濃度可達99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關氮氣說法錯誤的是

A、通常情況下氮氣易溶于水            B、氮氣不能供給呼吸

C、通常情況下氮氣的化學性質不活潑    D、高濃度氮氣可抑制菌類的生長

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


公共場所吸煙會導致其他公眾吸入“二手煙”，主要原因是

A．分子在不斷運動

B．分子間有間隙

C．分子由原子構成

D．分子很小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有①石灰石  ②干冰  ③銅  ④武德合金  ⑤水  ⑥氧氣等物質，用合適的序號填空：

（1）常用作溶劑的是  ▲  ；      （2）能使帶火星的木條復燃的是  ▲  ；

（3）用作導線的是  ▲  ；        （4）可用于人工降雨的物質是  ▲  ；

（5）用作保險絲的是  ▲  ；      （6）用作工業(yè)煉鐵原料的是  ▲  。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應用非常廣泛。

I．鐵的應用

（1）下列鐵制品的利用與金屬導熱性有關的是   ▲   （填字母，下同）。

      A．鐵鉗                B．鐵鍋                   C．刀具

（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的 ▲  。

II．鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來。請回答下列問題：

（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學方程式：   ▲    ；

（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能  ▲   ；

Ⅲ．實驗探究煉鐵原理

某化學興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應后的產(chǎn)物。

通過查閱資料知道：①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳，反應方程式為：H2C2O4          CO↑+ CO2↑+ H2O。

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，反應方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③常溫下，Ca(OH)2微溶于水；

于是他設計了下圖的實驗裝置，結合裝置回答下列問題：

（1）圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應裝置，你認為應選擇下圖中的  ▲   （填裝置編號）；

（2）圖中裝置C、D的作用分別是  ▲   、    ▲   ；

（3）為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳，裝置F中的試劑應該是少量的  ▲   （填試劑名稱），反應的化學方程式為    ▲    ；

（4）該裝置設計有一個明顯缺陷，你認為是    ▲    。

（5）實驗時準確稱取一定質量純凈的Fe2O3固體按上圖進行實驗，當E中固體全部變黑后，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，但無氣泡產(chǎn)生。

查閱資料：a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解。

b. Fe2O3與CO反應的固體生成物可能情況如下：

根據(jù)“無氣泡”猜想，黑色粉末可能是：① Fe3O4 ；②    ▲    ③    ▲    。

（6）定量分析  用電子天平稱量得部分數(shù)據(jù)如下：

玻璃管質量

玻璃管及其中固體的質量

裝置F及其中物質的總質量

反應前

28.20 g

33.00 g

300.0 g

反應后

32.84 g

300.4 g

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，純凈的Fe2O3固體質量為   ▲   g，請選擇有效的數(shù)據(jù)，推斷出反應后黑色固體的成分。（寫出計算過程）   ▲ 

根據(jù)推斷結果，寫出該實驗中玻璃管內發(fā)生的化學反應方程式：     ▲      

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


在A+3B=2C+2D的反應中，14克A完全反應生成44克C和18克D，若A的相對分子質量為28，則B的相對分子質量是（   ）

A．16              B．32             C．64            D．96

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


天然水受到污染后，凈化時需要運用科學的方法。

（1）天然水污染的來源有____________；常用的凈水方法有____________(各寫出一種即可)。

座號
 
（2）漂白粉可用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應：Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為___________。次氯酸鈣中氯元素的化合價是____________。

（3）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答下列問題：

①某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了20 mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是           。該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的依據(jù)是         

                                                             

②硬水可用              來檢驗，生活中可用                來降低水的硬度。

③硬水在加熱或久置時，鋁壺中會產(chǎn)生水垢[主要成分含有CaCO3]，生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關反應的化學方程式                                      。

④在潮濕時，鐵制品易生銹，可用適量稀鹽酸除去，寫出有關反應的化學方程式                         。

（4）大氣是大自然對人類的恩賜，與人類的生存休戚相關。

①將空氣中的二氧化碳通入紫色的石蕊試液，紫色石蕊試液變紅的原因是                              。

②“節(jié)能減排”是我國的重要國策，過多的CO2排放會造成          效應。

③能源問題是當今世界三大問題之一，下列有關能源的敘述中不正確的是         。

A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源

B.人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化

C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分

D.我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如右表所示：已知X的相對分子質量為n，Q的相對分子質量為2n， 則下列推斷正確是（　　　）

A、反應中Y和Q的質量比為1:1　　　　　　B、反應后Q的質量為12g

C、反應后生成15g Z  　D、該反應化學方程式中X與Q的化學計量數(shù)之比為2:3

     物質

X

Y

Z

Q

反應前質量

4g

10g

1g

21g

反應后質量

0g

12g

15g

待測

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是

A．丙可能是單質           

B．在該反應中丁一定沒有參加化學反應

C．該反應是化合反應      

D．參加反應的甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案