【題目】如表是NaCl和KNO3在不同溫度下的溶解度，有關說法不正確的是（ ）

A．NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大

B．兩種物質溶解度相等的溫度在20℃～30℃之間

C．20℃時，NaCl的溶解度為36.0g

D．60℃時，將11gKNO3加入10g水中充分溶解，溶液剛好飽和

【答案】A

【解析】

試題分析：A、要比較溶解度，應指明溫度，故此選項錯誤。B、從表中數(shù)據(jù)可知，兩種物質溶解度相等的溫度在20℃～30℃之間，故此選項正確。C、從表中數(shù)據(jù)可知，20℃時，NaCl的溶解度為36.0g，故此選項正確。D、從表中數(shù)據(jù)可知，60℃時，硝酸鉀的溶解度是110g，由溶解度的含義可知，將11gKNO3加入10g水中充分溶解，溶液剛好飽和，故此選項正確。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將銅和氧化銅混合物粉末11.2g放入燒杯中，當加入稀硫酸100g時，氧化銅與硫酸恰好完全反應（CuO+H2SO4=CuSO4+H2O），過濾后所得溶液的質量為108g．（結果精確到0.1）

（1）銅 （填“能”或“不能”）與稀硫酸反應，因為 ．

（2）求原混合物中銅的質量．

（3）求反應后濾液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里現(xiàn)有過氧化氫溶液、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）儀器⑦名稱 。

（2）用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳，需選擇的儀器序號是 ，若要檢驗二氧化碳氣體，需補充一種溶液，這種溶液中溶質的俗稱是 ，二氧化碳驗滿的方法 。

（3）再利用上述儀器和藥品，還可以制取 ，收集方法是 ，反應的化學方程式是 ，基本反應類型 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“對蠟燭及其燃燒的探究”中，下列說法錯誤的是（ ）

A．蠟燭在空氣中燃燒時發(fā)出黃色火焰，放出熱量

B．吹滅蠟燭時，看到的白煙主要成份是二氧化碳

C．蠟燭燃燒生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁

D．蠟燭燃燒的同時也發(fā)生了熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】西沙群島及附近海域是我國神圣不可侵犯的領域，海底蘊含著大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物．請你回答下列問題：

（1）可燃冰屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源；

（2）甲烷燃燒的化學方程式為 ；

（3）甲烷是重要的化工原料，一定條件下與CO2反應生成CO和H2，CO和H2又可化合成液體燃料CH3OH，則參加反應的CO和H2的分子數(shù)之比為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學在學習九年級《化學》下冊中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時，發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+ H2O ═Ca（HCO3）2，聯(lián)想到實驗室中澄清石灰水與二氧化碳反應會生成碳酸鈣：Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓ +H2O，對長時間向堿溶液中通入CO2反應后溶液中的溶質組成產(chǎn)生了濃度的興趣。

【提出問題】一定量CO2與NaOH溶液反應后的溶質組成是什么？

【查閱資料】（1）通入少量CO2反應的化學方程式為： 。

（2）通入過量CO2，反應的化學方程式為：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3。

（3）碳酸氫鹽都是可溶于水的，BaCO3難溶于水。

（4）碳酸氫鈉溶液呈堿性。

【提出猜想】（1）溶質為NaOH和Na2CO3；

（2）溶質為Na2CO3；

（3）溶質為 （填化學式）；

（4）溶質為NaHCO3。

【設計實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

（1）用玻璃棒蘸取反應后溶液，滴在pH試紙上

pH=9

該溶液顯堿性

（2）取反應后溶液少許于試管中，向其中滴加過量的BaCl2溶液

有 生成

猜想（4）不成立

（3）取步驟（2）中的上層清液，滴入稀鹽酸

有氣泡冒出

猜想（1）和（2）不成立

【得出結論】猜想（3）成立。

【討論交流】（1）有同學提出，實驗步驟（1）是多余的。你認為該實驗設計是否需要？ （填“需要”或“不需要”）。

（2）同學們又一次把目光投向了教材，發(fā)現(xiàn)遇熱或壓強變小時：Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑ +H2O，紛紛提出，干粉滅火器中用NaHCO3滅火的反應原理與之相似，試寫出NaHCO3受熱分解的化學方程式： 。

【反思應用】（1）同學們回憶起實驗室檢驗二氧化碳的情景，心想：如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，會看到怎樣的現(xiàn)象呢？請你描述一下： 。

（2）老師投影圖片﹣新化縣的梅山龍宮，冷水江市的波月洞，漣源市的藏經(jīng)閣，雙峰縣的藥王洞…宛如人間仙境的美麗溶洞，竟然是文中兩個簡單的化學反應創(chuàng)造？!同學們不禁對大自然的鬼斧神工咋不決口，紛紛表示“婁底那么大，我想去看看”。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質X的化學式為H2C2O4，可發(fā)生如下反應：

aH2C2O4bH2O↑+cCO2↑+dY↑

取90g X，在t℃完全分解，產(chǎn)物通過足量濃硫酸，濃硫酸增重18g，另取90gX，在t℃完全分解，產(chǎn)物通過足量堿石灰（CaO和NaOH的固體混合物），堿石灰增重62g，則下列說法不正確的是（已知氣體Y不與濃硫酸或堿石灰發(fā)生反應）（ ）

A．CO2的質量為44g B．氣體Y的質量為28g

C．氣體Y可能為甲烷 D．方程式中b和c的比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列不符合近代化學觀點的是（ ）

A. 物質是由原子和分子構成的

B. 分子在化學變化中不會破裂

C. 化學變化中原子不會破裂

D. 化學變化中分子破裂成原子,原子組合成新的分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的實驗現(xiàn)象及結果相對應，其中正確的是（ ）

電解水

B．將等質量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個容器中

C．等體積、等溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D．服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3] 治療胃酸過多，胃液pH的變化

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