下列分類正確的是

  A．蒸餾水和礦泉水：硬水           B．生鐵和塑料：合成材料

  Ｃ．金剛行和石墨：碳單質(zhì)          D．氧化鉀和碳酸鉀：鹽類

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


在廚房里發(fā)生的下列變化，不屬于化學變化的是（  ）

A．木條燃燒    B．鐵鍋生銹    C．稀飯變酸     D．開水沸騰

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識，下列廚房用品的主要材料中，屬于有機合成材料的是   

A.紫砂鍋  B.陶瓷碗   C.不銹鋼水瓢   D.塑料盆

（2）現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、鐵架臺、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、帶導管的橡皮塞等儀器，不能用來完成下列     （填序號）實驗。

①制取氫氣   ②粗鹽提純  ③配制100g10%的NaCl溶液

（3）向硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉，充分反應后過濾，濾液呈藍色，則濾液中一定含有的金屬離子有  （填離子符號）

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學是造福人類的科學。請利用所學知識回答下列問題。

I．化學幫助我們正確認識物質(zhì)

（1）氧氣可用于 （填一種用途），但氧氣也是導致鐵銹蝕的因素

之一。寫出防止鐵生銹的一種方法： 　　　　　　　　 。

II．化學指導人類合理利用資源

（2）下圖是化學家研究出的高效、經(jīng)濟的制氫途徑。

途徑1：可用二氧化鈦（TiO2）作催化劑。二氧化鈦中鈦元素的化合價為 。

途徑2：電解水可將電能轉(zhuǎn)化為 能。

III．化學促進科學技術的發(fā)展

（3）科學家研制出有“自我修復能力”的塑料。塑料屬于 （選填 “無機”、“合成”或“復合”）材料。

（4）二氧化硅（SiO2）可用于制造光導纖維。氧氣和四氯化硅蒸氣（SiCl4）在高溫

條件下可反應生成二氧化硅和氯氣（Cl2），該反應的化學方程式是　　　　 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是

   A.鐵礦煉鐵    B．干冰制冷    C. 海水曬鹽    D．風能發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：


題11圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關信息，下列說法錯誤的是

   A．X=8 

   B．磷元素的相對原子質(zhì)量為15

   C．兩種元素可形成化學式為P2R5的化合物

   D．磷可以在R的單質(zhì)中劇烈燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “燒堿同學”要穿過迷宮，從進口順利

     地走到出口，途中遇到不反應的物質(zhì)才能通

     過。見題18圖。

      (1)請你在答題卡中用“連續(xù)線”畫出燒堿

         應行走的路線。

      (2)燒堿在剛進迷宮時，碰到了兩種阻止他

         前進的物質(zhì)，請寫出化學反應的方程式：

                            、

                                

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列結(jié)論正確的是                                              （    ）

A.酸堿中和反應能生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

B.用灼燒聞氣味的方法可以區(qū)分棉織品和羽絨制品

C.組成元素相同的物質(zhì)化學性質(zhì)一定相同

D.質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子其核外電子數(shù)一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線

如圖所示，下列說法中正確的是

A．t2℃時將50g甲物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌后得

到100g甲溶液

B．t2℃時配制等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液，甲所需

要的水最少

C．分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所

得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系為乙＞甲=丙

D．分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲

溶液中析出的晶體最多，丙溶液中無晶體析出

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同步練習冊答案