同學(xué)們做了如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后將4支試管內(nèi)的物質(zhì)同時(shí)倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡產(chǎn)生，有白色沉淀。靜置，上層溶液為無(wú)色。

（1）做四個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是_________________；

（2）以上實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象的是（填序號(hào)）____；

（3）C試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；

（4）下列說(shuō)法正確的是____________。

A、 最后燒杯中的溶質(zhì)一定有HCl、NaCl、酚酞

B、 倒入燒杯前，B試管中的溶質(zhì)是CaCl2和HCl

C、 最終燒杯中的溶液pH=7

D、 為了確定燒杯中溶質(zhì)的成分，可用碳酸鈉溶液

探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì) B 略 BCD 【解析】（1）由圖可知，該實(shí)驗(yàn)是多種物質(zhì)與氫氧化鈣反應(yīng)，故實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄繗溲趸}的化學(xué)性質(zhì)； （2）氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，該反應(yīng)中沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，故選B。 （3）C試管中是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)方程式為 Na2CO3+ Ca(OH)2= CaCO3 ↓+2NaOH； （4）A、4支試管內(nèi)...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年江蘇省常州市九年級(jí)教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試 題型：單選題

某工廠原來(lái)用氫氧化鈉溶液中和所排廢水中的硫酸，現(xiàn)改用氫氧化鉀溶液中和以得到鉀肥。若氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原來(lái)所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則此時(shí)堿流量閥應(yīng)如何調(diào)節(jié)

A. 加大流量 B. 減小流量 C. 無(wú)需變動(dòng) D. 無(wú)法確定

A 【解析】都發(fā)生反應(yīng)OH-+H+═H2O，兩種堿溶液的密度基本相同，根據(jù)c=可知，質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，KOH的物質(zhì)的量濃度減小，若流量不變，相同體積內(nèi)KOH的物質(zhì)的量減少，不能將廢水的硫酸中和，故應(yīng)該將流量閥開大一些才能中和掉定量的硫酸，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里將白磷放在水里保存，據(jù)此對(duì)白磷性質(zhì)作出如下推測(cè)，不準(zhǔn)確的是

A. 它易與氧氣反應(yīng) B. 它遇水不反應(yīng) C. 它難溶于水 D. 它比水重

A 【解析】與水反應(yīng)或易溶于水的物質(zhì)不能保存在水中，將白磷放在水里保存，所以白磷不溶于水且不與水反應(yīng)；白磷肯定在水底，就像鈉在煤油里保存，說(shuō)明白磷比水的密度大，白磷保存在水中說(shuō)明要隔絕空氣保存，則白磷易與空氣中的成分反應(yīng)，但是不能說(shuō)明它易與氧氣反應(yīng)。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是 ( )

A. NO2、CO、H2O B. SO2、NO2、N2

C. SO2、CO、N2 D. SO2、NO2、CO

D 【解析】A、二氧化氮、一氧化碳會(huì)造成空氣污染，水蒸氣不會(huì)造成空氣污染，錯(cuò)誤；B、二氧化硫、二氧化氮會(huì)造成空氣污染，空氣中含有氮?dú)�，無(wú)毒，不會(huì)造成空氣污染，錯(cuò)誤； C、二氧化硫、一氧化碳會(huì)造成空氣污染，空氣中含有氮?dú)�，無(wú)毒，不會(huì)造成空氣污染，錯(cuò)誤； D、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳是會(huì)造成空氣污染的主要污染物，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶無(wú)色液體，小紅同學(xué)提出可以往溶液樣品中滴加紫色石蕊溶液，判斷其酸堿性。該環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的

A．提出問(wèn)題 B．作出猜想 C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

C 【解析】 試題分析：實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶無(wú)色液體，小紅同學(xué)提出可以往溶液樣品中滴加紫色石蕊溶液，判斷其酸堿性，為科學(xué)探究的 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；故答案選擇C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，回答下列課本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)一硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生___色火焰。硫燃燒實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí)，使火焰迅速熄滅的操作是____。

（2）實(shí)驗(yàn)二的目的是_________，其中熱水的作用之一是________。

（3）實(shí)驗(yàn)三是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，其中細(xì)沙的作用是______；

用微粒的觀點(diǎn)解釋質(zhì)量守恒定律，其原因是：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、原子數(shù)目、____不變。

藍(lán)紫 將燃燒匙底部接觸水或?qū)⑷紵捉胨?探究可燃物的燃燒條件 隔絕氧氣或使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn) 隔熱，防止錐形瓶炸裂 原子質(zhì)量 【解析】（1）硫在空氣中燃燒產(chǎn)生的是淡藍(lán)色的火焰，硫燃燒實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí)，使火焰迅速熄滅的操作是將燃燒匙底部接觸水或?qū)⑷紵捉胨小? （2）實(shí)驗(yàn)二的目的是探究可燃物的燃燒條件；其中熱水的作用之一是隔絕氧氣或使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)； （3）紅磷燃燒放出...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是化學(xué)常用的思維方法，下列說(shuō)法正確的是

A. 離子是帶電的微粒，則帶電的微粒都是離子

B. 化合物含有多種元素，則含多種元素的物質(zhì)一定是化合物

C. 溶液具有均一穩(wěn)定性，但具有均一穩(wěn)定性的物質(zhì)不一定是溶液

D. 銅與稀硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則氧化銅與稀硫酸也不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C 【解析】A、帶電的微粒不一定是離子，比如原子中有帶電的微粒，但不是離子，錯(cuò)誤； B、含多種元素的物質(zhì)不一定是化合物，可能是混合物，含多種元素的純凈物一定是化合物，錯(cuò)誤； C、溶液具有均一穩(wěn)定性，但具有均一穩(wěn)定性的物質(zhì)不一定是溶液，比如水，正確； D、氧化銅是金屬氧化物，可以與稀硫酸反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕尾市陸豐市民聲學(xué)校2018屆中考沖刺3月月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖所示。

(1)上述圖片中，有__________種化合物分子

(2)在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是___________(填字母)。

A．屬于置換反應(yīng) B．原子種類沒(méi)有改變

C．分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變 D．A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

(3)該微觀示意圖中,為了體現(xiàn)化學(xué)變化要遵守質(zhì)量守恒定律,需在反應(yīng)后圖片中補(bǔ)畫____________個(gè)D分子

(4)①Fe；②③Fe2＋；④Fe3＋；⑤Fe3O4是常見(jiàn)的化學(xué)用語(yǔ)。下列說(shuō)法不正確的是（________）：

A．表示一個(gè)鐵原子的是－①； B．表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)的是—②；

C．表示鐵離子的是—③； D．表示鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物的是—⑤

3 BD 2 C 【解析】（1）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，A、B、C是由不同種元素組成的化合物，化學(xué)式分別是：CH4、H2O、CO，上述圖片中，有3種化合物分子；（2）A、由變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化，反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有改變，正確；C、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化，由質(zhì)量守定律可知，反應(yīng)前有2個(gè)分子，反應(yīng)后變化成了4個(gè)分子，反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列含有“水”的物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．硬水 B．蒸餾水 C．礦泉水 D．自來(lái)水

B 【解析】 試題分析：A硬水是指在水中溶解較多的鈣鎂化合物的水。為混合物。B蒸餾水是指純凈的水，為純凈物。C礦泉水是指在水中溶解有一定的礦物質(zhì)的水，為混合物。D自來(lái)水是指通過(guò)自來(lái)水處理廠凈化、消毒后生產(chǎn)出來(lái)的符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的供人們生活、生產(chǎn)使用的水。屬于混合物。所以應(yīng)選B項(xiàng)。

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