4.用化學符號表示:
2個氯原子2Cl,3個亞鐵離子3Fe2+,氧化鋁中Al顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$203,5個銨根離子5NH4+

分析 原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.
化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.

解答 解:由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氯原子表示為:2Cl.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字;3個亞鐵離子可表示為3Fe2+
化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,氧化鋁中Al顯+3價可表示為$\stackrel{+3}{Al}$203
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故5個銨根離子表示為:5NH4+
故答案為:2Cl;3Fe2+;$\stackrel{+3}{Al}$203;5NH4+

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要的意義.
(1)水的組成和結構
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(2)水的凈化
①自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),用活性炭去除水中色素和氣味.
②可用肥皂水來檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(3)水是最常用的溶劑
實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液時,可能涉及以下操作:

①如圖操作中有錯誤的是③(填序號).
②改正錯誤后,表示正確的操作順序是D(填序號).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液,需要水475mL,配好后所得溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:8.
(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源
下列做法有利于保護水資源的是B (填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥              B.工業(yè)廢水處理達標后再排放
C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.鑭(La)是一種活動性比鋅更強的元素,它的氧化物的化學式為La2O3,La(OH)3是不溶于水的堿,而
LaCl3、La(NO33都可溶于水.由此判斷下列幾組物質(zhì),不能直接反應制取LaCl3的是( 。
A.La2O3和HClB.La(OH)3和HClC.La和HClD.NaCl和La(OH)3

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12.根據(jù)下列裝置圖(如圖1).回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①試管;②長頸漏斗.
(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用排水法收集氧氣的最適宜時刻是氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集.
(3)寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.并據(jù)此選擇上圖中BC(填字母)組裝一套制取并收集較純氧氣的裝置.
(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇A(填序號).甲烷氣體一般采用裝置C進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:不易溶于水、密度小于空氣.

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19.葡萄糖(化學式為C6H12O6)是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體.葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉化為二氧化碳和水,并釋放出熱量.請完成下面是有關葡萄糖的一些計算:
(1)葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180;
(2)葡萄糖中C、H、O三種元素的最簡質(zhì)量比為6:1:8;
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(4)18g葡萄糖與多少克水(H2O)含氧量相當?

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9.不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時會在魚缸里放點“魚浮靈”,可使水中的含氧量迅速增加,“魚浮靈”的俗稱固體雙氧水,放入水中緩慢放出氧氣,某研究小組以過氧化氫反應的快慢來探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃,“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))
實驗
序號
過氧化氫溶液濃度%過氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應所需時間/s
512200.212511
3012200.21252
301240/125148
301290/12582
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應快慢與過氧化氫溶液的濃度有關;
(2)通過對比實驗③和④可知,化學反應快慢與溫度的關系是在其他條件相同時,溫度越高,反應越快.
(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是20℃時,5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳.
(4)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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16.下列化肥屬于復合化肥的是( 。
A.Ca3(PO42B.KNO3C.(NH42HPO4D.Ca(H2PO42

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13.將分子、原子、離子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等分別填入下列有關空格中:
(1)構成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子.有的物質(zhì)是由原子構成的,如硅、鐵等;有的物質(zhì)是由分子構成的,如水、氧氣等;有的物質(zhì)是由離子構成的,如食鹽、氧化鎂等.
(2)金屬鈉在氯氣中燃燒時,每個鈉原子失去一個電子形成帶正電荷的鈉離子,每個氯原子得到一個電子形成帶負電荷的氯離子,帶有相反電荷的兩種離子相互作用構成了氯化鈉.
(3)實驗證明,一種氫原子的原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,沒有中子,其相對原子質(zhì)量為1.
(4)其中不顯電性的微粒是分子、原子、中子.

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14.某學生設計了如圖的實驗方案來分離NaCl和CaCl2兩種固體組成的混合物A:

試回答:(1)C物質(zhì)的化學式為CaCO3,D溶液中溶質(zhì)的名稱氯化鈣.
(2)寫出此方案中生成C的化學方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
(3)玻璃棒在過濾中的作用是引流,在蒸發(fā)時卻是攪拌防止局部過熱,造成液滴飛濺.
(4)若用實驗得到的CaCl2固體配制80g12%的CaCl2溶液,需要稱9.6gCaCl2固體,配制過程中需要的主要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和量筒.
(5)實驗得到的NaCl經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有雜質(zhì),此雜質(zhì)是Na2CO3,為避免產(chǎn)生此雜質(zhì),你認為在此方案設計中應作的修改是向E溶液中加足量的稀鹽酸,充分反應后再蒸發(fā).

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