15．下列關于鋁等金屬材料的說法，不正確的是（　　）
A．鋁是地殼中含量最多的元素
B．金屬一般具有導電性、導熱性和延展性
C．鋁在空氣中能生成一層致密的氧化物保護膜
D．保護金屬資源的一條途徑是禁止開采金屬礦物質(zhì)

分析 A．地殼中元素含量排在前四位的元素是：氧、硅、鋁、鐵；
B．金屬一般具有導電性、導熱性和延展性；
C．鋁與氧氣接觸時能與氧氣反應生成致密的氧化鋁，從而將鋁和氧氣隔絕，使鋁能自我保護．
D．根據(jù)金屬資源的保護方法分析．

解答 解：A．地殼中元素含量排在前四位的元素是：氧、硅、鋁、鐵，所以地殼中含量最多的元素是O元素，故A錯誤；
B．金屬中含有自由電子和金屬陽離子，當金屬受外力時金屬晶體中各原子層能相互滑動，所以金屬一般具有導電性、導熱性和延展性，故B正確；
C．鋁在空氣中與氧氣接觸，能與氧氣反應生成致密的氧化鋁，故C正確；
D．保護金屬資源的有效途徑有很多，如合理有效開采礦物、防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、尋找金屬的代用品等，但是禁止開采金屬礦物質(zhì)不屬于保護金屬資源，是不切合實際的，故D錯誤．
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點評 本題考查了化學知識在生產(chǎn)生活中應用，題目難度不大，側重于考查學生對基礎知識的應用能力，注意對知識的積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．空氣是一種寶貴的資源．
（1）二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（裝置如圖）．下列有關該實驗的說法中，不正確的是C（填字母）．
A．汞槽中的汞起到液封的作用
B．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
C．銀白色的液態(tài)汞劇烈燃燒，迅速變成紅色粉末
D．生成的紅色粉末加強熱又能得到汞和氧氣
（2）空氣中的二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應．正是因為有了這種效應，全球平均地表溫度才提高到目前適合人類生存的15℃．
（3）煤燃燒時排放出SO2、NO2（填化學式）等污染物．這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨．
（4）在汽油中加入適量C2H5OH（填化學式）作為汽車燃料，可適當節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染．
（5）利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示：

①Ⅰ中參加反應的單質(zhì)甲是氫氣．
②Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$4NO+6H2O．
③物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應都是氧化還原反應．因此，反應Ⅲ屬于（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列做法，不能起到防銹作用的是（　�。�
A．在車、船表面刷漆B．在鐵器表面鍍鋅
C．在金屬機械上涂油D．保留鐵器表面的鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．中華炭雕（主要成分為木炭），是集觀賞與空氣凈化于一體的工藝品，下列說法錯誤的是（　�。�
A．炭雕吸附有害氣體是物理變化B．炭雕內(nèi)部具有疏松多孔的結構
C．炭雕是質(zhì)地透明的固體D．炭雕具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．保護環(huán)境，節(jié)約資源，從我做起，下列做法符合這一理念的是（　�。�
A．城市道路使用太陽能景觀燈B．農(nóng)田中的秸稈就地焚燒
C．生活污水直接排放到河流中D．廢舊電池掩埋在土壤中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．市場上有“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，商品名中的“鈣、氟”指的是（　�。�
A．元素B．分子C．單質(zhì)D．原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某同學利用如圖，該裝置是測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶中的水的高度不足廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$．造成這一現(xiàn)象的原因不可能的是（　�。�
A．實驗時，將木炭代替紅磷
B．實驗中所取的紅磷不足，瓶中氧氣未反應完
C．實驗時，沒有塞緊瓶塞
D．插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)已有部分空氣受熱逸出

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．關于原子、分子敘述正確的是（　�。�
A．保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒是氧原子和碳原子
B．分子是化學變化中的最小微粒
C．水變成水蒸氣時，水分子變大
D．臭氧分子是由氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是（　�。�
A．碳酸鈉NaCO3B．氫氧化鈉Na（OH）2C．氧化鐵O3Fe2D．硫酸銅CuSO4

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