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根據圖回答下列問題:

(1)生成氧氣的兩個反應都屬于________反應(填基本反應類型),從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實驗室制取氧氣的原理最好選用________.(用化學方程式表示)
(2)寫出工業(yè)上用X從赤鐵礦中煉鐵的原理________(用化學方程式表示).
(3)若反應②的化學方程式為Y+5O2數(shù)學公式3CO2+4H2O,Y的化學式為________,其中各種元素質量比為________.
(4)寫出反應③的化學方程式________.
(5)在做反應④實驗時,要預先在盛放氧氣的集氣瓶中放________.

解:(1)過氧化氫能分解生成水和氧氣,高錳酸鉀加熱能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,由于使用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,故制取氧氣最好使用過氧化氫,故填:分解,2H2O22H2O+O2↑;
(2)碳不完全燃燒生成的X是一氧化碳,赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,一氧化碳能與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)Y+5O23CO2+4H2O,反應后的生成物中含有3個C原子,8個H原子,10個O原子,根據質量守恒定律,反應前也應該含有3個C原子,8個H原子,10個O原子,現(xiàn)在反應前只有10個O原子,故Y中含有3個C原子,8個H原子,故Y的化學式為C3H8,碳、氫元素的質量比為:12×3:1×8=9:2,故填:C3H8,9:2;
(4)磷和氧氣在點燃條件下能反應生成五氧化二磷,故填:4P+5O22P2O5;
(5)鐵絲在氧氣中燃燒時,生成物濺落會炸裂瓶底,所以需要在瓶底放少量水或細沙,故填:少量水或細沙.
分析:根據題干提供的信息進行分析,實驗室可以使用加熱分解高錳酸鉀或分解過氧化氫的方法制取氧氣,碳不充足燃燒生成的是一氧化碳,一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,根據質量守恒定律的實質,可以推知Y的化學式,根據反應物和生成物可以寫出有關反應的化學方程式.
點評:本題考查了氧氣的實驗室制取以及氧氣的性質,完成此題,可以依據已有的知識進行.書寫反應的化學方程式要注意配平.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是物質A發(fā)生化學反應的示意圖,圖中不同的圓表示不同的原子,根據圖回答下列問題:(圖中的△表示加熱)
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(1)上圖所示的反應屬于
 
反應(填基本反應類型);
(2)上述物質中,屬于單質的有
 
;
(3)以上圖為例分析,你能總結出的一條結論有
 

(4)若圖中精英家教網表示汞原子,精英家教網表示氧原子,則反應的文字表達式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網如圖A~G是初中化學常見的物質,其中A為黑色固體,E為紅色固體單質,B、C、D均為無色氣體,F(xiàn)為石灰石的主要成分,G為藍色溶液,請根據圖回答下列問題:
(1)G溶液溶質的化學式
 
;
(2)反應③的化學方程式
 
;
(3)反應④的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是實驗室制取CO2的裝置圖,根據圖回答下列問題.
(1)寫出儀器a、b的名稱:a.
長頸漏斗
長頸漏斗
、b.
錐形瓶
錐形瓶

(2)實驗室制取CO2常用藥品是
石灰石
石灰石
稀鹽酸
稀鹽酸
,該反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)該實驗采用
向上排空氣法
向上排空氣法
法收集CO2,采用該法收集的原因是:
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大

(4)如何檢驗CO2是否收集滿?
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿

(5)如何檢驗收集的氣體是CO2
將氣體通入石灰水,若石灰水變渾濁,說明是二氧化碳
將氣體通入石灰水,若石灰水變渾濁,說明是二氧化碳

(6)制CO2時有以下幾步操作:①向錐形瓶中裝入石灰石;②檢查裝置氣密性;③由分液漏斗加酸溶液;④收集.正確順序為
②①③④
②①③④

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(2012?岳陽一模)圖是家用豆?jié){機,請根據圖回答下列問題:
(1)制作材料中屬于金屬或合金的是
C
C
(選填一種物質編號);
(2)屬于有機合成材料的是
b或d
b或d
(選填一種物質編號);
(3)豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質是
蛋白質
蛋白質

(4)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的,打磨的過程屬于
物理變化
物理變化
;
(5)用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的
過濾
過濾
操作.

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(2013?新民市一模)如圖是實驗室常用的裝置.請根據圖回答下列問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,所選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號)、實驗完畢后,要先將導管從水槽中取出再熄滅酒精燈,其原因是
防止試管內壓強減小而引起水倒吸,導致熱的試管炸裂
防止試管內壓強減小而引起水倒吸,導致熱的試管炸裂

(3)收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質是
密度比空氣小且與空氣中成分不反應,可溶于水或能與水反應
密度比空氣小且與空氣中成分不反應,可溶于水或能與水反應

(4)實驗室制得的CO2氣體中含有氯化氫和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導管氣流方向連接順序是
C
C
(填選項的序號).
A.a→b→c→d;B.b→a→c→d;C.c→d→a→b;D.d→c→b→a
飽和的碳酸氫鈉溶液與氣體雜質發(fā)生反應的化學方程式為
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

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