科目:初中化學 來源:湖南省長沙市天心區(qū)長郡教育集團2018-2019學年九年級下學期第八次月考化學試卷 題型:單選題
根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系,下列用途體現(xiàn)了該物質(zhì)的化學性質(zhì)的是
A.金剛石可以刻劃玻璃
B.干冰用于人工降雨
C.一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵
D.活性炭可用于防毒面具
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《物質(zhì)的分類》選擇題專項練習 題型:單選題
分類法是初中化學學習的一種重要方法。下列各組物質(zhì)分類正確的是( )
A. 氧化物:H2O2 ZnSO4 CO B. 堿:Cu(OH)2 Ba(OH)2 C2H5OH
C. 酸:H2CO3 H2SO4 CH3COOH D. 鹽:NH3·H2O Ca3(PO4)2 AlCl3
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《物質(zhì)的分類》選擇題專項練習 題型:單選題
2019年5月11日,揚州市啟動了城市節(jié)水宣傳活動。H2O屬于( )
A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 混合物 D. 有機物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019-2020學年九年級下學期3月線上測試化學試卷A 題型:推斷題
X、Y、C、D 為生活中常見物質(zhì)。X 是單質(zhì),其余為化合物,Y 為光合作用的產(chǎn)物,D 常溫下為液體。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
(1)D 的化學式為_____;
(2)②的化學方程式為______, 此反應(yīng)將太陽能轉(zhuǎn)化為_______能;
(3)寫出檢驗 X 的有關(guān)操作、現(xiàn)象以及結(jié)論:___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019-2020學年九年級下學期3月線上測試化學試卷A 題型:單選題
下列實驗操作中(括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)),不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
選項 | 物質(zhì) | 目的 | 主要實驗操作 |
A | CaCO3(CaCl2)粉末 | 除雜 | 加入足量的稀鹽酸,過濾 |
B | SO2 和 CO2 | 鑒別 | 將氣體通入紫紅色高錳酸鉀溶液,觀察現(xiàn)象 |
C | C(Fe)粉末 | 檢驗 | 取樣,滴入適量稀硫酸 |
D | NaCl、FeCl3 的混合溶液 | 分離 | 溶解、加過量 NaOH 溶液、過濾、洗滌、分別向濾渣和濾液中滴加適量稀鹽酸 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019-2020學年九年級下學期3月線上測試化學試卷A 題型:單選題
下列排序正確的是()
A.溶液 pH:
B.碳元素含量:
C.金屬活動性順序:
D.硫元素化合價:
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)2019-2020學年九年級下學期階段性訓練化學試卷 題型:單選題
下列實驗方案或操作,你認為可行的是( )
A.施用氫氧化鈉固體改良酸性土壤
B.通過灼燒聞氣味的方法區(qū)別滌綸和羊毛纖維
C.用 pH 試紙測定溶液酸堿度時,先將 pH 試紙用水濕潤
D.稀釋濃硫酸時,把水沿器壁慢慢注入濃硫酸里,并不斷攪拌
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):二氧化碳變“石頭” 題型:單選題
二氧化碳對人類社會既有巨大的貢獻,又有一定危害的兩面性。下列關(guān)于二氧化碳的敘述中不正確的是(。
A.二氧化碳通入色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色
B.實驗室里用塊狀石灰石和稀鹽酸制取適量的二氧化碳
C.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體一定是二氧化碳
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com