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蛋白質是人類重要的營養(yǎng)物質，它是由多種氨基酸構成的化合物，丙氨酸是其中的一種，其化學式為C3H7O2N．下列有關丙氨酸的敘述正確的是（　�。�
A、丙氨酸是由四種原子構成的
B、丙氨酸中含有氧分子
C、丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成
D、丙氨酸是一種化合物
考點：化學式的書寫及意義,單質和化合物的判別
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：A、根據(jù)丙氨酸的微觀構成進行分析判斷．
B、根據(jù)丙氨酸的微觀構成進行分析判斷．
C、根據(jù)分子是由原子構成的，進行分析判斷．
D、由不同種元素組成的純凈物是化合物．
解答：解：A、丙氨酸是由丙氨酸分子構成的，1個丙氨酸分子是由四種原子構成的，故選項說法錯誤．
B、丙氨酸是由丙氨酸分子構成的，不含氧分子，故選項說法錯誤．
C、分子是由原子構成的，丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種原子構成的，故選項說法錯誤．
D、丙氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義等進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示實驗操作錯誤的是（　�。�
A、
鐵絲在O2中燃燒
B、
稀釋濃硫酸
C、
讀取液體體積
D、
稱量NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關水的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、在通常狀況下，水是無色無味的液體
B、水在通常狀況下很穩(wěn)定
C、在0℃時，水會形成冰和水，組成是混合物
D、純水幾乎不導電，電解時加少許硫酸或氫氧化鈉可以增強水的導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去銅粉中的少量鐵粉可加入的試劑是（　�。�
A、水B、稀鹽酸
C、氫氧化銅D、在氧氣中加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，而Y、Z不能；若把Y、Z同時放入硝酸銀溶液中時，Y表面有銀白色固體析出，而Z表面沒明顯現(xiàn)象，由實驗現(xiàn)象判斷，X、Y、Z三種金屬的活動性由弱到強的順序是（　�。�
A、X  Z  Y
B、Y  Z  X
C、X  Y  Z
D、Z  Y  X

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科目：初中化學 來源： 題型：

同學們用如圖所示裝置探究制取氣體的原理、方法和性質，結合如圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式為
 
．
（3）該實驗的主要步驟有：①加熱  ②裝藥品并固定試管  ③檢查裝置氣密性  ④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱  ⑥將導管從水槽中取出．你認為正確的操作順序是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，圖一時元素周期表中的部分信息，圖二是該元素原子的結構示意圖．
（1）圖一中X是該元素的名稱為
 

（2）請寫出該元素與地殼中含量最多的元素形成化合物的化學式．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求完成化學方程式：
（1）家庭常用天然氣做燃料，些出相應的化學方程式：
 

（2）鐵是年產量最高的金屬，寫出用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）也煉鐵的化學方程式
 

（3）化學肥料是農作物生長的一種營養(yǎng)素，工業(yè)上常用氨氣和酸等物質生產銨態(tài)氮肥．寫出氨氣與硫酸反應生成硫酸銨的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請結合如圖1回答問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為
 
，用A、D裝置制取O2時，為防止高錳酸鉀進入導管，可采取的措施是
 
．
（3）實驗室用B、C裝置制取CO2的化學方程式為
 
，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是
 
．
（4）SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水．SO2的某些化學性質與CO2相似，實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣．用如圖2所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→
 
→
 
→⑤（填序號）；圖中漏斗的作用是
 
；燒杯中NaOH溶液的
 
（用化學方程式表示）．

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